如下:
1、形+动:
小心观察、突然发现。
2、副+形:
更加坚决、相当迅速。
3、形+名:
伟大的人民、阴云密布的傍晚。
4、主谓短语:
他们说谎、精力充沛、白纸三张、列车飞驰。
5、补充短语:
洗得干净,洗不干净;刷得干净,刷不干净;摆得整齐,摆不整齐;写得好,写不好等,这些都属于中补短语。
三大艺术类型:
1.超人体童话形象是指那些以超自然面貌出现的、具备创造奇迹的超长能力的形象.
2.拟人体童话形象是指运用拟人的手法,将人类以外各种有生命或无生命的事物人格化以后的童话形象
3.常人体童话形象是指在童话中以普通人的面貌出现的童话形象.
典型事例怎么写初中介绍如下:
1、在校参加的社团活动。如:参加学校的打击乐行军俱乐部(象棋、足球、排球、篮球、舞蹈、合唱等),提高了怎样的技能,结交了一些兴趣相投的朋友。让我对自己有一个更加客观、清晰、准确的认识,更好地了解自己。
2、自己的经历。如:在学校开始的时候,不适应高中生活。学校组织了温馨的班会和心理课,让我对自己的情况有了清醒的认识,掌握了一些简单易行的适应新环境的方法,提高了适应环境的能力,对高中生活有了信心。
3、自己参加过那些社会实践活动。如:我参加了一个社会实践活动(销售、出纳、导购等),体验了工作的艰辛。同时,我也意识到团队合作和创新能力在完成工作中的重要性。今后,我会继续提高相应的技能。
4、可以写对自己的看法和以后的目标。如:我坚信,通过不断的学习和努力,使自己成为一名理想的、有道德的、有文化的、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我一生的力量。
时间飞逝,传递迅速,当毕业临近,回顾三年的学习和生活,我清楚地记得:在过去的三年里,我对自己的学习要求严格,注重探索学习方法适合我自己的情况,积极思维,分析、解决问题的能力,优秀的学习成绩。
我是一个遵纪守法,尊敬师长,乐于助人的人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家