初中英语学科能力提升方案

小学生自主管理能力的提升要靠家庭，社会，自己，班主任，科任教师共同发力。科任教师提升小学生的自主管理能力的案例：作业做完后，先自己检查，然后科任教师订正，直到把所有作业全部弄懂。

重生之大科学家

现在教育部门规定义务教育阶段升学不得考试选拔，所以小升初一般都是直升，没有考试

文综不可能那么高

三门课，就是语数英。
副科考试不算在里面，上了初中有五门，语数英政史（生物和地理期末要考），初二是语数英政史加一个物理（生物和地理期末还是要考，但是生物初二下是要会考了，初三不要考了），初三是语数英政史理化七门课，小升初只要三门，安啦～～。

不用过于担心，初中的知识和小学基本没什么关系，到了中学就像重新开始一样，在初中好好学就好了，我小升初的时候也没考好，到了初中之后也照样过来。至于你说的老师，老师的好坏的确会对你产生影响

网上肯定有，自己搜！

初中二年级在初中学习阶段是非常重要的一个环节，起到一个承上启下的作用，为初一的学习知识奠定扎实的基础，同时为初三中考做准备。那么学好初二的学科就显得尤为重要。

如何来提高初二的英语的学习方法如下：

1.建议在学习初二英语时，可以提前把初一的英语知识进行详细系统地复习。正因为初一的英语知识相对来说比较容易，往往却被学生忽略。把英语基础知识学扎实了，才能继续扩展学习更难更深的英语。

2.把初二的英语单词要提前进行预习和复习，建议背诵单词的进度要快于老师讲课的进度，也就是说在老师每讲一个新课时，你需要做到提前预习单词和课文，最好是能够背诵新的单词。这样的话，在老师讲课时，你已经掌握了单词，对于翻译课文和掌握重点句型起到事半功倍的效果，而且，学习效率会明显地提高。

3.把初二学习的语法知识进行归纳和总结，可以把它们分成几大块的内容，按照每周学习一块的语法知识来进行。练习语法的最好方法就是进行造句练习，会举一反三，反复练习。否则，学习完语法很容易忘记。所以，通过造句练习来掌握语法知识是最适合最高效的学习方法。

4.建议每天安排半个小时的英语晨读，大声朗读初二英语课文直到可以背诵为止。晨读不仅有利于培养学生的英语语感，而且可以很好地锻炼学生的口语和听力能力。

5.平时在掌握了所学英语知识的同时，要有目的的去做一些英语题，包括单项选择，完型填空，阅读理解，作文等。为初三中考的英语做准备，如果初二英语学扎实了，那么中考时英语必定能拿高分的。未雨绸缪，早做规划，高分就离你很近了。加油吧！

最后，希望以上笔者对于如何提高初二英语的学习建议可以帮到你。谢谢！