英语早教互动课怎么上的

摇篮兔就是非常好的选择，这里就可以实现随时互动，并且小班型授课模式，让孩子们之间也有互动产生，更有助于孩子的成长与学习。

年糕妈妈早教盒子， 是一款在线早教产品，倡导在家早教，让孩子和家长能够有高质量的互动，国内早教界资深专家团队设计，我自己买了，孩子很喜欢。

1、小鸟翩翩飞：

所有参加游戏的人员编号并围成一个圆圈，发给每人一个口哨，然后主持人先任意指定一人为小鸟，这个人则需要迅速的吹响口哨，然后念一段小鸟飞的口则。

而站在这个人左边的人伸出左臂模仿翅膀煽动，站在他右边的人则伸出右臂煽动，接下来小鸟便指定另一人作为小鸟，重复同样的游戏过程，如果有人错误则需要接受惩罚。

2、掷骰蹦蹦跳：

每组选择一个人作为掷骰者，其他人员以组为单位统一站在起点线上，然后每组的掷骰者进行一次掷骰子，跳远的第一人需要掷骰子，然后第二个人站在第一个人的位置进行前跳或后退，每组进行8次掷骰，最后跳的最远的队伍获胜。

3、感恩之语：

将全体参加晨会的人员集合，并排列成一排，然后将有四种感恩之语的模式，从第一位开始，每个人都要站在大家面前说出自己的感恩之语。

4、一笔四线连九点：

首先给每人发一张纸和笔，然后先给大家看9个圆点摆放三排的图形。然后告诉大家需要在10分钟内，最多用四条直线将9个圆点串联起来，而且四条直线必须连起来一笔画完，当然也可以用其他方法，前提是只能一笔完成。

5、变身怪兽：

每组人员需要变身成为一只拥有11只脚和4只手与地面接触的怪物，变身后需要组成一列，并向前前进5米的距离。哪一组最快完成则获胜。

不要光说不练。指导宝宝完成某种任务或游戏的时候，他们会选择亲口说+亲身示范的方法，这样显然在吸引宝宝注意力的同时，也让更加容易理解我们大人的意思，学的更快，更容易上手，新手父母很容易忽略这点哦。【哈。培育婴】介绍有很多方法，可以去看看

多陪陪他，在陪她玩的时间内，多交流，把他当成自己的朋友对待，在玩的时间内有意识的去教会他该做的事情跟不该做的事情。

家长去听课肯定不能和学生互动呀！家长听课就应该安心的听课，看老师怎么上课，看学生在上课时是什么样的表现。家长如果与学生互动的话，肯定是会造成学生听课不够专心。

我个人认为回答比较好 因为如果上课时老师提问 下面的学生却一点反应都没有 这样的课堂是多么没意思啊！这样学生也会对这个学科产生厌倦 老师也觉得上课没意思 懒得讲多点知识了 这样是非常有害的 我们班主任曾经说过如果上课时老师提问学生积极回答 老师的讲课状态就会越好 就可以讲多些有用的知识 这样上课气氛也比较活跃 自然就会学好的 可能有些学生会羞于踊跃回答问题 其实没什么 因为回答问题是表示自己已经懂得如何解决这个问题了 否则老师根本不了解学生的学习状况

1、 传话游戏。每人只有一次机会告诉下一个人他说的是什么（根据难易程度可以改变）。 不可做动作也就是肢体语言，前面的同学说的时候后面的都闭上眼睛，直到前面的同学招呼的时候才可睁开。以免互相看口型！

2、 听指令，快速反应。指令由慢到快，难度逐渐加强，最后则是听指令，做相反动作，做错的同学淘汰，很快就能决出第一名，稍加奖励。这个游戏的优点是身心结合，既锻炼了学生们的反应能力和迅速应变能力，又能在有限的空间里活动身体。

3、 反口令。教师说“大西瓜”学生说“大西瓜”，手时却做出小西瓜的动作。教师说“站”，说生坐下，反之，教师说“坐”，学生站起来。

4、一边说一边示范做:(师)请你摸摸右耳,(生)我就摸摸右耳,(师)请你摸摸左耳,(生)我就摸摸左耳.……请你跟我拍拍手，（我就跟你拍拍手）；请你跟我跺跺脚，（我就跟你跺跺脚）；请你跟我弯弯腰，（就跟你弯弯腰）；请你跟我点点头，（我就跟你点点头）；请你跟我坐坐好，（我就跟你坐坐好）。

1.最常见的是眼神交流

2.鼓掌

双方互相的赞赏。

3.手势

无论老师还是学生在阐述观点时枯肆都比较喜欢用手势来引起注意或者进一步表达自己的想要说明的问题，让对方能够理解。

4.语言

语言连接思想的桥梁，语言沟通无疑是互动的一大显著特征，借助语言来表达观点和交流沟咐腊通。

上课相与老师互动，那需要一定的知识，比如说你会举一反三，跟老师请教问题，懂得该问什么，什么不该问。该问的是难题，不该问的是老师觉得你应该懂得知识点。