期中英语考完试后考得差200

明天要考试了。筹备了半个学期的区内监测，明天下午就要进行了。学生们和老师们是如释重负，还是麻木？



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要期中考试了？!

明天就要考试了作文 | 2014-04-21 08:08

今天，我要期中考试了.但回顾前几天，我感觉好象今天不像是要期中考试了.

离考试还有2天下午：呼呲呼呲，“老爸，我干完了！”“好了，去玩会电脑吧！”“欧，老爸万岁！”“快去吧，小心你妈一会回来了”“恩！”大家别以为是我复习完了，老爸奖励我玩会电脑。而是我刚刚擦完地板，老爸奖励会。要知道，我是最讨厌复习的了。为什么呢？因为整天抱着本书翻来翻去，烦不烦啊？所以，就算要期中考试了，我也决不复习！

离考试还有1天上午：“XX+XX=XX”“%￥*―……~”哦，对了，忘记告诉大家了，现在我正在上数学课。老师的讲课激情正在一步步的上升，可我却是第N+2次看表了。唉！还有一天就要考试了，现在听这些还有什么用啊？看看几点了（第N+3次）还有5分钟才下课啊！干点什么呢？对了！上次的那篇文章的草稿还没写好呢，我来写写。……（5分钟过去了）“丁零铃”下课啦，解放啦――

离考试还有1天晚上：“雯雯，快点复习”“不了！”说完我立刻关掉电视，以最快的速度，洗淑完毕，冲进被窝。什么？你问我为什么这么匆忙？还不是为了捍卫我的“不复习主义”吗？“你这孩子，唉！你睡觉吧”呼！可明天考不好咋办？不管了，睡觉！ZZZ

离考试还有1秒：别紧张，别紧张！深呼吸！我是最好的！加油加油……（考试开始了）

考完事后感言：原来题蛮简单的嘛~看来我的担心是多余的。啊！终于考完试了！亲爱的“创网”，游戏，我 来 了 ！

搞笑的要不？

成绩好人把试题复杂化了而成绩差却直接回答问题

去读增广贤文吧

too much

考得一塌糊涂

孩子成绩不好不要着急，培养孩子的兴趣，经常与孩子进行沟通，利用孩子的长处来鼓励孩子，让孩子找到学习的兴趣，爱上学习。
1、让孩子在玩儿中学，在学中玩，这样既能对孩子进行早期启蒙教育，又符合孩子生长发育个性特点。
2、在亲子游戏中，大人可以和孩子一起学，通过和父母的比赛，提高孩子的学习兴趣的。
3、多鼓励，为了对孩子进行积极正确的教育引导，培养孩子的学习兴趣，大人要多鼓励，少批评，通过鼓励，让孩子找到努力的方向。

这个春节有点不好过喽

不要给孩慎闹子太大压力：要知道，考试没考好，孩子自己也很难过。这时要是在受到父母责备，他的压力会更大，承受很大心理压力状态下是不利于后续的学习的唤孝烂。和漏

来，咱两握握手，我这次也砸了。

不可否认我也很难过，但我把成绩都对爸妈如实交代了，就算爸妈不理解也千万别隐瞒：呐，说出来就放下了，我们就不需要再为了这次成绩耿耿于怀。考完试后呢，把别人的讽刺否定和考试的不愉快统统忘记，去借下学期要用的书，既然这学期没考好，咱下学期就一定得赶在别人前头~

你想想我们也算久经考场了，一次失利算什么？也许是这次的重点没把握好，也许这次的题没有迎合到我们的复习。不是什么大事儿啊。

我的老师曾说我：你现在很差了……

可我并不这样认为呵：1我考试没有作弊2我认真复习3我尽力了我就对得起自己不过话说回来咱要进取！

那句话怎么说来的？先自我承认才能自我提高。

我们一起加油吧~