扬长避短包含的哲理是

2024-03-02 09:05

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辩论:扬长避短与取长补短(扬长避短) 立论:是扬长避短还是取长补短,是久争不息的一个话题。在这里,我方认为,在扬长避短 与取长补短之间,应选择扬长避短。理由如下:1. 鸟儿因为长悔基有一双能够凌空飞翔翅膀才 选择天空, 鱼儿因为渗世长有一条够游水的尾巴才选择海洋, 骏马因为身姿矫健才选择驰骋千里。 每个人都有自身的长处与短处,有些短处是无法逃避和改变的。只有正视短处发挥长处,才 能更快更好的成功。所以,我方认为,应选择扬长避短;2.金无足赤人无完人,自身短处碧喊谨永 远多于长处,也许你会弹琴,但你一定不可能精通所有乐器。也许你会绘画,但换一个领域 你还是会暗然失色。一味地去补短,那可能连现有的长处都被埋没。只有正视短处,发扬长 处,才能使金子更快更好的发光。所以,我方认为,应选择扬长避短;3. 不同的人有不同 的特点,这就是矛盾的特殊性。每个人之所以拥有一个自己的位置,就是因为实践证明那个 位置适合他。我们不用刻意羡慕别人,要学会随着自己的成熟和发展,对自己的优势和个性 进行培养和褒扬。 一个文科生不能勉强去研究宇宙飞船, 一个天生的贝多芬不能强迫他去像 凡。高一样画一棵向日葵。我们必须要扬长避短,发展自己的个性。所以,我方认为,应选 葵 盘问:一条鱼被更大的鱼追到河边,迫于压力之下,他应不应该去学跑步,请结合鱼的 自身现象回答。取长补短, 事例:1.曾有两位应聘者,到一家大公司求职。经理问了他们同样一个问题:你认为自 己的缺点是什么,前者自信地回答:我的缺点是没有缺点。经理听后微笑地点了点头。而后 者同样自信地说:我的缺点是有太多的缺点,但就也是我的优点,因为从这些缺点中我可以 正确认识自己,可以扬长避短,完善自我。结果后者被公司聘用了。也许有很多人会迷惑觉 得这太不现实了一家公司怎会聘用一位缺点较多的应聘者,而放弃一位没有缺点的应聘者 呢, 但现实往往就是这样,因为金无足赤,人无完人。只有正视短处,扬长避短的人才可以立足 于社会,受聘于这家公司。如果你不信,你去那家公司求证,那家公司叫生活。但无论你怎 么强词崂恚阕詈蠖蓟崂砬是罡嬷铡?2. 孙膑是继孙武之后我国又一个伟大的军事家。战国初期,他佯狂脱祸离开魏国到达 齐国后,住在大将田忌家里,“忌尊为上宾”。齐威王瑕时常常与宗族公子赛马赌胜为乐,“田 忌马力不及,屡次失金。”有一次,田忌引孙膑同至观看赛马,孙膑见马力不甚相远,而田 忌三局皆负。于是,他给田忌出主意说:“用您的下等马去与公子的上等马比赛,用您的上 等马与公子的中等马去比赛,用您的中等马去同公子下等马去比赛,臣能令君必胜。”田忌 依计而行,结果以二胜一负的比赛成绩嬴了齐国公子五千金。冯梦龙在叙述完这个故事后, 随即又引用唐太宗所说:“自少经略四方,颇知用兵之要。每观敌阵,则知其强弱,常以吾 弱当其强,强当其弱。彼乘我弱,奔逐不过数百步;吾乘其弱,必出其阵而后击之,无不溃 败。”并指出了这就是采用了孙膑赛马的战术。 3. 我国著名的物理学家杨振宁在美国留学时开始研究实验物理,可是动手能力较差的 杨振宁并没有取得任何成绩,反而被同学取笑“有爆炸声的地方就有杨振宁”,在老师和同学 的建议下,杨振宁开始从事理论物理方面的研究,杨振宁如鱼得水,在这一领域取得了突出 的成就,并且获得了诺贝尔奖,一举成为举世瞩目的理论物理学家,杨振宁扬长避短,善于 发挥自己的优势,使他铸就了人生的辉煌。 4. 王皓是我国著名的乒乓球运动员,北京奥运会团体冠军,个人亚军得主,提到王皓 人们首先想到的是他横扫千军的直拍横打技术, 这种打法改变了直拍选手只会推挡, 用一面 对抗两面的尴尬局面,王皓正是凭借这种打法,充分发挥自身的优
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大家觉得 扬长避短 这个成语如何?
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从理性分析,绝对是正确的。就说我吧:在体育上,我的长处在于羽毛球,短处在于篮球,前一年时间里,看见同班同学差不多都打篮球,而我又天生好动,所以就跟着大队走,结果打得好菜,时不时被同学取笑,甚至以前和我...
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类似扬长避短的成语?
1个回答2024-03-08 03:41
趋利避凶、舍本逐末、舍近求远、惊天动地、挑肥拣瘦、谈天说地、贪赃枉法、缩手缩脚、开源节流、送往迎来、束手束脚、舍己为公、舍己为人、舍生忘死、舍死忘生、删繁就简、杀一儆百、杀一警百、入主出奴、入情入理...
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成语扬长避短?
1个回答2024-02-01 03:56
扬长避短,汉语成语,拼音是yáng cháng bì duǎn 。意思是发挥或发扬优点或有利条件,克服或回避缺点或不利条件。出自秦牧《漫记端木蕻良》.
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避实就虚 【拼音】:bì shí jiù xū 【解释】:指避开敌人的主力,找敌人的弱点进攻。又指谈问题回避要害。 【出处】:《孙子·虚实》:“兵之形,避实而击虚。” 【示例】:但执...
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扬长避短的名人名言
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1.从家长的话中,我们不难看出父母对自己的孩子了如指掌,“知子莫如父——母”啊,他们既能迅速地找到孩子的长处,也能敏锐地抓住孩子的短处,无不希望孩子能扬长避短,越来越好。