幼儿园游戏观察要点有:有多少幼儿参与?参与活动的幼儿情绪如何?是否能有目的、专注的参与游戏?是否有游戏的成功感与满足感?是否有确立活动主题的权利与能力?是否在教师引导下、环境刺激下、生活经验积累下不断、自主的丰富游戏的主题?.游戏内容对幼儿发展是否适宜?幼儿近期感兴趣的事物等。
观察的基本方法
1、扫描观察法:这种方法是指观察者在相等的时间段里对观察对象依次轮流实行观察。此法比较适合于粗线条地了解全班儿童的游戏情清况,如能够掌握游戏展开了哪些主题,学前儿童选择了哪些主题,扮演了什么角色等一般行为特点。扫描观察法一般在游戏开始和结束的时候使用较多。
2、定点观察法观察者固定在游戏中的某一区域定点实行观察,适合于了解某主题或区域幼儿的游戏情况,了解学前儿童的现有经验以及他们的兴趣点、学前儿童之间交往、游戏情请结的发展等动态信息,并且让教师较为系统地了解某一件事件发生的前因后果,避免指导的盲目性。定点观察法一般多在游戏过程中使用。
3、追踪观察法观察者根据需要确定12个学前儿童作为观察对象,观察他们在游戏活动中的各种情况,固定人而不固定地点。适合于观察了解个别学前儿童在游戏中的发展水平。教师能够自始自终地观察,也能够就某意识时段或某一情节实行观察。