孩子的阅读能力差，不加以培养会导致什么后果？

在我看来的话，阅读能力差的话，如果不培养的话，以后阅读人家就会更差，看个书都看不明白，就是这样一件事情，阅读能力要从小培养，因为逻辑的思维能力要不断的培养才可以，虽然说现在没有多学的这门课了，但是我想告诉大家，这个培养的是肯定的，阅读能力的培养是最简单的，从刚开始的文嚼子到日后的分析的理解接起，晚上就是这样一个序列，大部分看人的话，你不培养的话，以后孩子的阅读的你就会很差，看个书比看不明白，其实早期的阅读培养的话和孩子兴趣有关，孩子最开始的话喜欢看什么样的书籍，大部分的孩子就要看童话里的书籍，这点是肯定的，他们喜欢听的童话故事长大。

所以说在我看来的话，童话故事就是这样子的，刚开始听完童话故事之后的话，他们的话会对书本有个大概的了解，然后随着兴趣爱好的不断深入的话，那么他们会选择自己感兴趣的书籍，我以前有个同学的话是上大学的同学，他就喜欢看那种古籍书籍，我是不太看懂他的东西的，但是他喜欢看就是这样子的，我觉得阅读能力的培养，这个长期的过程，短期之内的话是很难分出胜负的，但是我觉得长期培养之后的话，孩子就会走上一个新的水平，也就是一个新的高峰嘛，就是这样子的，我觉得孩子阅读的的话一定要培养，如果不培养的话，就可以让他输在起跑线上，很多人的话只是对于孩子的温饱问题进行的考虑，其实对于孩子的这个阅读理解的培养也是很重要的。

孩子的阅读能力差，不加以培养会导致什么后果？孩子理解能力不行，其实孩子的理解力是可以提高的。培养孩子的认知越早越好。应该在孩子六个月左右就开始着手。这里主要谈谈对三到六岁儿童的教育。孩子小时，多用绘本让孩子提高认知。要尽量给孩子多感观的刺激。

包括声音，味道，温度方面的刺激。有句话叫作神枪手都是用子弹味出来了。读书数量多了就会对陪养理解力有帮助。还有，你可以把注意力当作一种情绪。要主动引导这种情绪，使孩子爱上阅读。还要陪养孩子养成固定的阅读习惯。与孩子互动是很重要的事情。孩子能得到及时反馈就不容易厌烦。家长多与孩子交流，并且读书过程中家长要鼓力孩子提出问题或发表自己的感想。在这个过程中允许孩子自由发挥。家长也可以提出各种问题与孩子探讨。多肯定孩子，多鼓励孩子。

注意力是一种希缺资源，陪养孩子养成反复阅读的习惯。这些对提高孩子的认知会很有帮助。有大量的被验证有效的案例。实际上，父母是孩子最好的老师。孩子的可塑性很强，可能在提高认知方面有个窗口期。或者说有黄金时期。在这个窗口期，孩子会有样学样。模仿是孩子的一种学习方法。父母自己有良好的阅读习惯，对孩子来说是加分项。游戏对孩子提高认知也很有帮助。在游戏中可以不断探索各种可能性，不断试探各种底线。当然这个要适可而止，不能过度迷恋。

可以提高的，这里的阅读能力不行，应该是考试时回答不上来题目而已，这里面有许多技巧可以采用。平常就多看文章，读报纸是一个很不错的习惯，这不仅可以锻炼答题的理解能力，也能锻炼正常的阅读能力。