笔试系统讲义和行测的思维
思维能力测试1个回答2024-02-04 19:29
方法1:算结果
1992*1999+1999=1993*1999=3984****
1993*1998+1998=1994*1998=3984****
1994*1997+1997=1995*1997=3984****
1995*1996+1996=1996*1996=3984****
F2:在两数和相同时,两数越接近乘积越大,反之两数越不接近乘积越小。
所以1995*1996+1996最大
超级测试--测试你的逻辑思维能力1个回答2024-01-28 01:12
9月1号 理由: 1)首先分析这10组日期,经观察不难发现,只有6月7日和12月2日这两组日期的 日数是唯一的。由此可知,如果小强得知的N是7或者2,那么他必定知道了老师的 生日。 2)再分析“小明说:如果我不知道的话,小强肯定也不知道”,而该10组日期的 月数分别为3,6,9,12,而且都相应月的日期都有两组以上,所以小明得知M后 是不可能知道老师生日的。 3)进一步分析“小明说:如果我不知道的话,小强肯定也不知道”,结合第2步 结论,可知小强得知N后也绝不可能知道。 4)结合第3和第1步,可以推断:所有6月和12月的日期都不是老师的生日,因为 如果小明得知的M是6,而若小强的N==7,则小强就知道了老师的生日。(由第 1步已经推出),同理,如果小明的M==12,若小强的N==2,则小强同样可以知道老师的生日。即:M不等于6和9。现在只剩下“3月4日 3月5日 3月8日 9月1日 9月5日”五组日期。而小强知道了,所以N不等于5(有3月5日和9月5日),此时, 小强的N∈(1,4,8)注:此时N虽然有三种可能,但对于小强只要知道其中的 一种,就得出结论。所以有“小强说:本来我也不知道,但是现在我知道了”, 对于我们则还需要继续推理 至此,剩下的可能是“3月4日 3月8日 9月1日” 5)分析“小明说:哦,那我也知道了”,说明M==9,N==1,(N==5已经被排除,3月份的有两组)
逻辑思维测试题1个回答2024-02-17 02:49
问题1(较易):
四个人ABCD从左到右站好。
A与B之间有一堵墙,A看不见BCD,BCD看不见A。
右边的人可以看见左边的人,左边的人看不见右边的人。B看不见CD,C可以看见B,D可以看见BC。
4顶帽子,2黑2白分给ABCD每人1顶戴上。
同时向四人提问:你头上戴的帽子是什么颜色的。
四人不能讨论,可以听见其他人的回答。
过了一会,有1个人回答对了帽子的颜色。
请问是谁??
问题2(较难):
12个外观一致的小球。其中11个重量完全一致(好球),另1个重量略微不同(坏球)。用一个天平称重比较。(天平可以称出左右两边哪一边重些)。
如何程3次内找到重量不同的小球。
单元测试,集成测试,系统测试和功能测试的区别1个回答2023-02-01 13:41
单元测试,就是单独一部分功能是否实现
模块集成测试,就是这个子功能是否实现
系统集成测试就是子功能合成后,能否一个一个进入到不同的子功能里去
系统测试,我感觉是性能、兼容这些