第35讲:学会写混合型文章(2)
学申论,就要找老吴!
【标题】
专利:“利”与“力”
【第一段】
专利是科技创新成果最集中的表现,是企业获取商业利润、增强竞争能力的关键,也是社会进步发展、群众生活持续改善的重要推力,更是一个国家和民族综合竞争能力的“生命线”。美国苹果公司坐拥成千上万的专利,成为全球第一大智能终端供应商,让更多的人体验到了先进科技的魅力,也成为美国国家竞争力的象征。反观我国,专利数量全球第一,但质量较低,而且市场转化率也不高,专利的“利”尚未充分发挥出来。
【赏析】(1)用“专利”二字开头,直接切入文章主题,没有不知所谓的铺垫,没有套话和废话,干脆利落,直击考官的核心需求。(2)连续用4个短句子来强调专利的重要性,通过“是……,是……,也是……,更是……”形成了层层递进的逻辑关系,很有冲击力,同时把解释了“利”这个关键词。(3)巧用比喻句,用“生命线”来形象生动地凸显出了专利的重要性。(4)结合实际,通过美国和我国进行正反对比,增强了说服力。(5)最后一句话“反观我国……”系对材料中相关信息的高度提炼和概括,既结合了材料,又没有抄袭和拘泥于材料。
【第二段】
未得专利“百利”之用,是因为投入力度还不够。一方面,政府“不给力”,这些年来,不少地方政府只重视专利申请与审批数量,而忽视了专利质量;在审批过程中,只重视形式审核,而忽视了内容审核;专利申请程序繁琐,费用高昂,在某种程度上打击了人们从事专利研究的热情。另一方面,企业和科研院所的科研人员,或把专利视作套取政府优惠政策的工具,或把专利作为谋求个人学术职称的敲门砖,导致垃圾专利大量出现。可以说,专利研究的“力度”还远远不够。因此,要得专利之“利”,就需多方给“力”。
【赏析】(1)段旨句清晰,用“是因为”这三个字明确告诉考官,本段话主要内容是分析“为什么我们没有充分享受到专利带来的利益”。(2)紧扣题干的另外一个关键词“力”,并准确解释为“投入力度”,这样就把题干中最重要的三个关键词“专利:利与力”之间的关系简明扼要地分析出来了:专利具有重要价值,能给我们带来巨大利益,但由于我们投入力度不足,所以还不能充分享受到这种利益。(3)逻辑严谨、层次分明,用“一方面……另一方面……”把段落内部划分成两大层次,最后一句话用“因此……”对本段进行了总结,并提出文章的总论点。(4)总论点的表述很灵活,把“力”巧妙地解释为“给力”,这种表达方式富有时代气息和活力。
【第三段】
政府要“给力”,发挥主导作用。按照中央要求,各地方政府应在科技创新中发挥主导作用。对专利研究、申请、推广来说,亦是如此。应结合合肥的成功经验和韩国、芬兰的做法,编制本地科技创新和专利研发总体规划,选择新兴战略产业和具有较强市场转化能力的项目,进行重点扶持,特别是要成立专利创新基金,并提供良好的金融融资平台,解决企业和研发单位的资金难题。还要重视发展本地教育,为专利研发提供取之不尽、用之不竭的人才资源。此外,在专利审查中,在重视形式审查的同时,还应狠抓实质审查,清除垃圾专利。
【赏析】第三段是这篇文章的第一条对策段落,看似平常,实则隐藏着很深的功力。想知道这段话背后的奥妙吗?那就请竖起耳朵,跟着我一起来学习。吴老师将从三个方面对这段话进行剖析,从中提炼出最有用的写作技巧来。
(1)段旨句很新颖。在写策论文的时候,你有没有这样的痛苦:写来写去,都只会写“加大财政投入”、“完善法律法规”、“健全体制机制”、“加强宣传教育”、“强化监督管理”?这些写法比较俗套,很难在众多的文章中脱颖而出。那么,如何才能与众不同呢?在这段话里,吴老师选择了“发挥主导作用”这一角度来切入,既有政策高度、又能避开套路,跳出套路才有生路。
(2)逻辑很清晰,通过使用“特别是”、“并”、“还要”等逻辑关联词,将对策的条理性和逻辑性更清晰地表达出来。由于段落内容较多,如果不使用逻辑关联词,是不是很容易产生堆砌的感觉?恰当使用逻辑关联词汇,可以让段落内部的文字层次感更好、条理性更强,考官读起来也更加通顺。
(3)内容很充实。申论作文既要“结合材料”又“不得抄袭材料”。在写作的时候,你有没有感觉到这个尺度很难把握?不是犯脱离材料的错误,就是犯抄袭材料的错误,并因此被扣掉了许多分数,令人痛心!解决的办法是什么?就是对材料相关内容进行言简意赅的概述,原则上不超过30字。吴老师在这篇范文里,只用了一句话即“应结合合肥的成功经验和韩国、芬兰的做法”,短短19个字就完成了对材料的概括。
【第四段】
企业要“发力”,发挥主体作用。在专利研发、申请、推广、转化方面,政府负责搭台,企业负责唱戏,二者缺一不可。因而,企业必须要“给力”,要转变观念、端正态度,摒弃为套取国家优惠政策而进行的所谓的专利开发,要着眼于加强基础专利创新和应用产品专用创新,要在加大研发资金投入、构建开放研发体系、建立全球化研发中心、保护研发创新成果等四个方面下大力气,不断加快专利研发与转化工作,释放专利的红利。
【赏析】段旨句从“发挥主体作用”角度切入,先阐述了“企业是专利研发的主角”这一思想,在此基础上,提出具体的对策和建议。既有分析,又有对策。
【第五段】
科研院所要“努力”,发挥智力优势。由于具有明显的高端人才优势和海外资源优势,科研院所在专利创新方面具有得天独厚的优势,是一支不可或缺的专利创新的力量。如何发挥科研院所的人才智力优势?一方面,要积极推动人才交流,吸引海外人才,开展海外项目推广与对接,并积极向企业提供人才支持,形成产学研一体化专利创新的体系。另一方面,要改革人才评价机制,由过去过度重视专利数量改为重点考核专利质量,让更多的人才专注于实用专利研发,切实提高专利的含金量。
【赏析】段旨句从“支持专利创新”的角度,谈到了科研院所应该发挥哪些作用。从逻辑结构看,这段话包含了三个大的部分:(1)段旨句,点明了本段的主旨。(2)分析论述了科研院所在专利研发中的重要地位。(3)提出建议,分别从人才交流和人才评价两个大的方面,就科研院所如何发挥人才优势提出了切实可行的建议。
【第六段】
古人说:“工欲善其事,必先利其器”(论语),专利是企业、社会和国家发展的重要引擎。要想获得专利的“红利”,就必须要多方“给力”,形成政府主导、企业为主、科研院所积极参与的产学研一体化专利创新体系,有效激发创新热情、显著提高研发能力,促使我国专利创新迈上一个新台阶,从而充分释放专利创新的“红利”,推动经济社会加速发展。
【赏析】(1)结尾先甩出一个名言警句,增加了文采,形成新的加分项;(2)巧用比喻句,把专利比喻成“引擎”;(3)使用了对仗句,“有效激发创新热情、显著提高研发能力”,“有效”对“显著”“激发”对“提高”“创新”对“研发”“热情”对“能力”;(4)收束全文,用“提高……能力”和“释放……红利”再次回扣到标题里的“力与利”,全文一气呵成。
老师,你的线上班啥时候开?我