第一课的内容包括不同版本的letter sound, 通过重复帮助孩子记忆,字母歌曲,儿童歌谣,短小故事,动画音频等内容,在孩子看过动画后,可以反复播放音频,避免长期盯着屏幕,同时通过多听锻炼来说的辨音能力,因为看过动画孩子可以自己把音和画面联系起来。
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