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第一课的内容包括不同版本的letter sound, 通过重复帮助孩子记忆，字母歌曲，儿童歌谣，短小故事，动画音频等内容，在孩子看过动画后，可以反复播放音频，避免长期盯着屏幕，同时通过多听锻炼来说的辨音能力，因为看过动画孩子可以自己把音和画面联系起来。