喜马拉雅的听众朋友,您好!我是宋英杰。
平台希望我推荐一本书,本来我想推荐一本关于雾霾演变史的书。但是他们说,你不是也写书吗?你就推荐一本自己写的书吧,也容易把自己的书讲清楚。那我只好厚着脸皮,毛遂自荐书,推荐一下自己写的一本《二十四节气志》。
这本书是去年由中信出版社出版发行的,也曾获得过《新周刊》评选的2017年度图书奖。其实写这本书,念头由来已久,大概是十几年前了,就希望做一件事儿,用科学印证文化。
怎么讲呢?就是用现代科学的方式对24节气、24节气所代表的气候本意、与24节气有关的谚语进行数据化的验算和解读,哪些是大智慧、哪些是小妙用,哪些是正见、哪些是误解。包括古人如何降低认知门槛,用物候的方式,来梳理气候规律,体现了借用和变通的大智慧。在科学尚未昌明的时代,就巧妙地实现了集成和众筹。
包括24节气所衍生出的文化和习俗,我们也都可以通过天气气候的视角,来重新品味。即使是古人的谬误或者局限,既不苛责,也不遮掩。
比如古人的节气物语中,鹰化为鸠、田鼠化为鴽、腐草为萤、雀入大水为蛤、雉入大水为蜃等等这些与科学相悖的说法,我也希望带着一种包容和宽厚的态度,从生命运化观的角度去理解他们朴素的愿望。
这一本书其实特别需要感谢我所从事的专业,有海量的数据可以进行整合,进行运算,用数据说话,而不是随便说“我认为怎么怎么样”。有的图表,一根曲线,就蕴含了几千万甚至上亿条数据,为每一个节气所画出的全国季节分布图,就需要调用每个地方30年的气候平均值。而且除了通过计算,描述各地的气候规律之外,还要年代际的对比,来挖掘气候变化的线索和规律。比如北京,在相对寒冷的70年代,平均是4月7日入春,清明一候;最近这些年,平均是3月24日入春,春分一候。短短四十年,春天提前了一个节气。
比如相对寒冷70年代,东北地区,春天什么时候开始耕种呢?谚语是:立夏到小满,种啥都不晚。总的原则是:别急别急,千万别急!但现在呢,谚语是:谷雨到立夏,种啥都不怕。总的原则是:赶紧赶紧,必须赶紧!所以我们不是静态地把节气当成一种已经定型的文化,还要让它当代化。
而且节气在各地应用和传承的过程中,大家也都在根据自己的实际情况进行细化和修订。比如说节气起源地区,是清明断雪,谷雨断霜。但高寒地区说的是“四月八,黑霜杀”。节气起源地区是立秋凉风至,但南方地区说的是“立秋处暑正当暑”。所以我们也不是刻舟求剑地套用中原地区的节气物语和天气规律,还要让它本地化。
所以节气解读的当代化和本地化,是使节气历久弥新的重要前提。
当然,在我的《二十四节气志》当中,也通过对气候数据的分析,去解读各个节气的气候本意,而不是望文生义。比如雨水节气的气候本意是什么?不是节气起源地区开始下雨了,也不是下的都是雨了,而是从这个时段开始,降水相态有了微妙的变化,降雨的概率开始高于降雪的概率了。比如惊蛰节气的气候本意是什么?虽然《淮南子》中把惊蛰称为“雷惊蛰”,《月令七十二候集解》中说“万物出乎震,震为雷…蛰虫惊而出走矣”。但是通过的相关区域初雷发生规律的计算,所以我在书中说:使蛰伏冬眠动物苏醒的,不是有声的惊雷,而是无声的温度,温暖比雷霆更有力量。
比如小暑和大暑,气温差不多,是靠什么要素来区别这个是小暑那个是大暑的呢。比如小寒和大寒,通过对有气象记录以来全国气温的计算,得出多数情况下小寒比大寒更冷。而且我们还在做进一步的运算,不同年代的情况又不一样,最近这些年,大寒真的是大寒了,比如2018年就是如此,广州下了雪的2016年也是如此。
而且对于节气的认知和解读,需要基于全国的视角,需要填补节气起源地区一些原本稀缺的天气现象和气候特征,比如台风、龙卷风、华南前汛期、华西秋雨、东北气旋等等。
当然,在写这本书的过程中,除了力求严谨的数据计算和解读之外,我也希望引用古人对于节气的经典注释,也包括诗词当中对于节气既感性又精炼的描述,希望这本书能够做到科学与文化的兼容。
当然,要说遗憾,还是有很多的遗憾,因为节气文化太博大精深了,它有太多太多的外延,有太多太多的跨界,一个人的知识储备和学科背景不可能完全驾驭,我现在依然是在继续学习。好在,就像胡适先生所说的,“进一寸有进一寸的欢喜”。
好,对于《二十四节气志》这本书的介绍就说到这儿。还是用书中的一段话作为结尾:我希望,二十四节气,充盈着科学的雨露,洋溢着文化的馨香。既在我们的居家日常,也是我们的诗和远方。
一直很喜欢24节气的奥妙智慧,真是相见恨晚了这个节目,但最终圆了我对24节气深入了解的梦,同时也立刻买了这本书,,,感谢宋老师,为我们输入这股知识的清泉,甘甜明朗,回味无穷…
听友224738733 回复 @听友253205201: 品牌而婆婆婆婆婆婆投票o o re r
谢谢老师的分享,如获至宝!幼儿园要做立夏传统节日,于是一头扎进二十四节气。发现一片新大陆!美妙而智慧的二十四节气,科学的分析和指导,让我们对节气的认知更确切更生动。感谢!!
气象先生宋英杰 回复 @牙牙_fl: 也谢谢您的收听。
听宋老师讲天气,学到的不仅仅是天气,更是体会到的是中国文化的底蕴,通俗易懂,接地气…我喜欢
厉害👍有磁性的声音 ,有内涵的24节气,涨知识了
节气有风雨,英杰帮你知。文化靠传承,科学品天气。
宋老师的声音太好听了!真的是百听不厌!
太喜欢宋英杰讲节气了
宋老师太有才了!传统文化和科学知识相结合来解读二十四节气!👍👍👏👏
挺好,买了一本书。
“ 二十四节气,充盈着科学的雨露,洋溢着文化的馨香。”