55《卫风.淇奥》(2018年)——请问,“切磋”与“琢磨”出自哪里?

55《卫风.淇奥》(2018年)——请问,“切磋”与“琢磨”出自哪里?

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 淇奧yù



瞻彼淇奧yù,绿lǜ竹猗yī猗yī。有匪君子,如切如磋,如琢如磨。瑟兮僴xiàn兮,赫兮咺xuān兮,有匪君子,终不可谖xuān兮!

瞻彼淇奧yù,绿lǜ竹青jīng青jīng。

有匪君子,充耳琇xiù莹,会kuài弁biàn如星。瑟兮僴xiàn兮,赫兮咺xuān兮,有匪君子,终不可谖xuān兮!

瞻彼淇奧yù,绿竹如箦zé。有匪君子,如金如锡,如圭guī如璧。宽兮绰兮,猗重chóng较jué兮,善戏谑xuè兮,不为虐兮!



《诗》作为“五经”之一,在《大学》、《论语》、《中庸》、《孟子》这“四书”中随处可见。《大学》中有一大段完全在引用《诗》来说理,:

“瞻彼淇澳,绿竹猗猗。有斐君子。如切如磋,如琢如磨。瑟兮僩兮,赫兮喧兮。有斐君子,终不可喧兮。”如切如磋者,道学也;如琢如磨者,自修也;瑟兮僩兮者,恂栗也;赫兮喧兮者,威仪也;有斐君子,终不可喧兮者,道盛德至善,民之不能忘也。” 


这段诗的出处在《卫风》的第一首《淇奧》,全诗如下:

                        淇奧yù

瞻彼淇奧yù,绿lǜ竹猗yī猗yī。有匪君子,如切如磋,如琢如磨。瑟兮僴xiàn兮,赫兮咺xuān兮,有匪君子,终不可谖xuān兮!

瞻彼淇奧yù,绿lǜ竹青jīng青jīng。

有匪君子,充耳琇xiù莹,会kuài弁biàn如星。瑟兮僴xiàn兮,赫兮咺xuān兮,有匪君子,终不可谖xuān兮!

瞻彼淇奧yù,绿竹如箦zé。有匪君子,如金如锡,如圭guī如璧。宽兮绰兮,猗重chóng较jué兮,善戏谑xuè兮,不为虐兮!


并不长,只有三章,对我来说,却是首不太好讲的诗,因为有大量的生字,也涉及到君子人物的修养,还想把背景、人物交待得完整、生动,请大家跟我慢慢来学习。


《毛诗序》说这首诗:“美武公之德也。有文章,又能听其规谏。以礼自防,故能入相于周,美而作是诗也。”


也就是说,这是一首赞美卫武公之美德的诗,因为武公既能遵守礼乐法度,又能听人劝诫,自我约束、防范以礼,因此能做周王朝的卿相。这里的“文章”一词,指的既不是文字,也不是错杂的色彩花纹,而是指礼乐法度。《论语·泰伯》:“巍巍乎,其有成功也,焕乎,其有文章。”里的“文章”也是这个意思。


卫武公,其实我们之前在讲《诗经 鄘风》时谈及卫国的历史,曾将这个人一笔带过,如今可重彩描画一下了。


武公是卫厘侯的儿子,卫共伯的弟弟,本名和,他登上高位的手段并不光明正大,是用父亲和哥哥给他的大量赏赐收买武士,然后在陵墓附近围攻卫共伯,逼得共伯于先王陵墓内自杀,才得以摇身一变成为武公。但即位后却是一位卫国历史上除卫康叔外无人能及的英明统治者。


《史记 卫康叔世家》描写这个人物时只用了几句话:

“武公即位,修康叔之政,百姓和集。四十二年,犬戎杀周幽王,武公将兵往佐周平戎,甚有功,周平王命武公为公。五十五年,卒,子庄公扬立。”


 “康叔之政”是什么呢?当初卫康叔继承殷商的故地时年纪尚轻,周公旦将为君之道再三叮咛,并专门做了《康诰》、《酒诰》、《梓材》来叮嘱训诫,大意是要他吸取商纣王亡国的教训,莫要淫于酒与妇人,一定要爱护民众。卫康叔完全遵循了这个教导,所以深得百姓爱戴,卫国也一度非常强大。


卫武公所延续的便是这样一种爱民政治,到他统治的第四十二年,也就是前771年,犬戎攻打西周的都城镐京,杀死了周幽王,武公率领卫国的精兵强将协助幽王的儿子周平王平息了犬戎的叛乱,并迁都洛邑(今洛阳),东周从此开始。武公因为勤王护驾之功而被封为公爵,是公侯伯子男五等爵位里最高的一等。

卫武公不仅是一位杰出的政治家,诗也写得好,文辞既美,又有深度和广度。《诗经》中至少有两首诗为武公所作,一首是《大雅 荡之什》中的《抑》,还有一首是《小雅 桑扈之什》中的《宾之初筵》


从这两首诗里我们可以大致感觉到这位作者是一个幽默睿智,但又很宽厚的长者,看着一群瞎胡闹的孩子,虽然会责备,但却是怀着爱意的。《淇奧》所歌颂就是这样的一位人物。


回到我们所学的诗中,看第一章:

瞻彼淇奧,绿竹猗猗。有匪君子,如切如磋,如琢如磨。    

瑟兮僴兮,赫兮咺兮,有匪君子,终不可谖兮!


先看“奥”字,这个字有两个音ào

室西南隅曰奥,古时长者居之,也是祭神的方位。“与其媚于奥,宁媚于灶”(《论语八佾》);“经堂入奥”(《宋玉招魂》),作为这个音的字还有深奥、浑浊、荒草等含义,为避免喧宾夺主,我们不多讲。

奥有两个意思, 一是通“燠”,暖,热 《诗 小雅小明》“昔我往矣,日月方燠”;二通“隩” 澳”,水边深曲处。此诗中就是这个意思,水边深曲处。


淇水之上多绿竹,所以说“瞻彼淇奥,绿竹猗猗”, 猗猗 ,这个双声词是形容美盛之貌,起兴的手法,以绿竹始生的美盛,兴其学问自修的进益。


再看“有匪君子”,“匪”通“斐”,斐然成章。

“如切如磋,如琢如磨”。“切磋”与“琢磨”现在都是独立使用的词,在古代则每个字都各有其独立意义。依朱熹所解,“治骨角者,既切以刀斧,而复磋以鑢锡;治玉石者,既琢以槌凿,而复磨以沙石,言其德之修饬有进而无已也。”

    “瑟兮僴兮,赫兮咺兮”,“瑟”有以下几种含义

1乐器“我有嘉宾,鼓瑟吹笙”

2鲜明洁净的样子“瑟彼玉瓒,黄流在中”

3茂密众多的样子“瑟彼柞棫,民所燎

4庄严的样子“瑟兮僴兮”


瑟兮僴兮,是说武公庄重而威严的样子

赫兮咺兮,是说武公显赫而盛大的样子

终不可谖也,谖,是“忘记”的意思,这里是民不能忘之义。


 第二章主要写武公服饰的庄严,与其德行相配相得。

 “充耳琇莹”,充耳,其实就是耳塞,什么样的耳塞呢?是用玉石做成,既美观且实用的。  


在西周王朝至春秋、战国时期,王室属臣的官冠两侧皆有以丝绳垂坠的两块美玉,休息时用其塞住耳朵,又称"充耳",如同今日的耳塞,简称瑱tiàn。


平常上朝时,大夫们"冠配充耳"是一种礼制,诸侯、王公大臣站立堂下,要恭敬仰视君王,不得左右顾盼,若脑袋左右一晃,“充耳”即会以惯性击打自己的耳廓和面颊,以示“自惩”。  


 "琇莹,美石也。" 元 周巽 《昭君怨》诗:"玉凤搔头金缠臂,琇莹充耳双明珠。"



再看“会弁如星”。

“弁”即帽子,是古代一种尊贵的冠,为男子穿礼服时所戴。吉礼之服用冕,通常礼服用弁。由汉至明,弁的形制虽有差异,但始终是法服主要内容之一。会弁,弁中之缝也,这些缝隙中镶嵌着各种玉石,闪烁如星,就说“会弁如星”。

以外在的服饰之美衬托其内在之光耀。

 


第三章“绿竹如箦”。三章中绿竹的情态一直在变化,由“猗猗”而“菁菁”而“如箦”,越来越茂盛、稠密、茁壮了,“箦”,竹编的床垫。依朱熹解,是“以竹之至盛,言其德之成就,而又言其宽广而自如,和易而中节也。”


何以见得呢?

如金如锡,以金和锡说武公锤炼之精纯。

如圭如璧,以圭和璧说武公生质之温润。

宽兮绰兮,是说武公宽宏大量、心胸豁达

猗重较兮,“重较”是指古代车厢上两旁的横木,重起如两角,比喻心胸开阔。

“俯倚重较,仰抚翠盖”(曹植 《七启》)


最后一句“善戏谑兮,不为虐兮”,非常善于开玩笑,很幽默,但是又不会出语刻薄伤害人,和武公的后继者庄公“终风且暴,顾我则笑。谑浪笑敖,中心是悼”形成了很鲜明的对比。


这句话也很值得我们反思,与亲朋好友相聚,谈笑风生,包括在网络上与人交谈,有些言语到底是“谑”还是“虐”,是温和友善的玩笑,还是傲慢刻薄的讽刺呢?这里面也有个“节”,有个“度”的问题,而要想把握好自己的言行,也必须经过一个如切如磋如琢如磨的过程,才能兼有如金如锡的坚定和如圭如璧的温润,也才能“善戏谑”而“不为虐”吧。


好,最后让我们再读一下这首诗:


以上内容来自专辑
用户评论
  • 冷冷兮崖

    讲得太好了,花了大量的劳动的,谢谢了!

  • 玉河之水_f2

    谢谢老师!用诗经来滋养修护我辈精神。

  • 青雨淋淋_wz

    有注音,有解释,还有人物背景。真的很棒!老师辛苦了,希望可以一直更新

  • 闫奇姝

    辛苦啦

  • 听友112517171

    第一次听到老师讲解,就被深深的吸引了,,真的很棒!声音很美,诗也很美,作为一个90后,我觉得我们应该多学习了解中华文化!

  • 向暖A

    论语的论二声,不过瑕不掩瑜

  • 国学宝宝泽泽

    好像《论语》“论”好像读lun 二声

  • 十四十七

    又听又记笔记,用了一个小时,老师用的时间更久,感恩杨老师

  • 咩咩羊的玛奇朵

    这节课信息量超大!👍谢谢老师💐笔记非常贴心。👍

  • 秦时明月下独酌

    好享受杨老师的声音