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学员口中的宝藏老师 211部署师范毕业,本硕教育学:Flag:不讲无趣的长课。欢迎监督
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目标定向理论(成就目标理论) 1.能力内隐观 (1)能力实体观:能力不变(表现目标) (2)能力增长观:能力可变(掌握目标) 2.结合 (1)掌握趋近目标:掌握知识、完成任务,获得比自己过去高的能力 (2)掌握回避目标:避免跟自己相比、跟任务相比感到自己无能,避免任务未完成或未掌握 (3)表现趋近目标:展现自己能力,做到比别人优秀 (4)表现回避目标:避免在别人面前表现差,避免跟别人比显示自己无能
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