【听书】《反思的爱：看见自己，看见孩子》-第三章4

孩子们从模仿他人的社交、非社交行为中学到的东西，远比从别人的教导和告知中学到的多。

请记住，孩子们可能不是故意不听话的。他们的前额叶皮层不太成熟，尤其是感到疲劳、有压力、沮丧或者冲动强烈的时候，导致情绪无法抑制、反复无常。

父母必须留出足够的空间，让孩子找到她（他）自己做事的方式。