【听书】《反思的爱：看见自己，看见孩子》-第二章5

学着发现误解，发现你和孩子对同一种情况所拥有的不同视角。

记住，没有一种所谓正确的方式，也没有正确的答案，你只需要按照自己的方式做就可以。

练习1：留意你对孩子所说或所做的事情得出错误结论的时候。

练习2：在和孩子共同参与的2-3个具体活动中关注和孩子的关系，用几个词来描述。

练习3：和孩子一起完成一个日常工作，留意其中的感知、感受、目标和意图，想想你们之间是如何相互影响的。