第五章(一)病人的评估III:心理动力学评估-准则,主诉,历史

第五章(一)病人的评估III:心理动力学评估-准则,主诉,历史

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表5-1 心理动力学评估准则
倾听和探索疾病和求助的过程
倾听和探索从儿童到现在历史中的重要事件和人物
识别过去的重要人物
询问最早的记忆
探索反复出现的或近期的梦以及做梦的背景
讨论病人对先前治疗和治疗师的体验
观察病人如何与治疗师建立关系
给予尝试性的解析
邀请病人一起合作来进行理解
以上内容来自专辑
用户评论
  • 我给老婆读精神分析

    发布的时候搞错专辑了😰 结果第五章(一)和(二)发布顺序颠倒了🤣 以标题为准哦🙄