第三章（第二部分） 病人的评估I：评估、诊断和心理治疗处方

表3-2 开始评估
目标：引导病人了解评估过程；建立一个安全氛围并进行询问；评估何为恰当的治疗

任务： 评估危及生命的行为；评估病人疾病的器质性因素；决定诊断；识别跨越生命周期的冲突部分

持续时间：见面1-4次

技术：使用提问和倾听；倾听病人对开始治疗的畏惧；听取疾病和寻求治疗的因素

表3-3 病人的筛选标准
病人：受神经症水平障碍的侵扰；具备心理学头脑；能够观察情感而不见诸行动；能够使用理解来缓解症状

环境：支持性的环境

治疗师-病人： 良好的病人-治疗师匹配度