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三、课程目标 (一)核心素养内涵
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2022版数学课程标准
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(二)总目标
22
01:17
三、课程目标 (一)核心素养内涵
50
06:50
二、课程理念
83
05:43
一、课程性质
34
02:20
前言 主要变化
21
05:25
前言 修订原则
19
02:18
前言 指导思想
27
01:02
前言
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