9-基本方法4:变通性

00:01:07:如何培养自闭症儿童变通性？

00:04:06:变通性是四个基本方法中最不受重视的：阿图罗的故事中也是如此。

00:06:52:如何帮助孩子建立变通性？

00:09:28:如何挑战孩子变通性？——通过装傻和问问题

如果你的孩子对游戏有特定方式进行，可以故意做错，如先换睡衣再刷牙。若拼图顺序固定，可换顺序。当孩子因此找你，可回应“我用了另一种方式”，并说“换方式也挺有趣”。角色扮演可帮助孩子应对困难场景，如出门转换。若孩子语言和互动水平较高，可设计游戏，如假装出门。若孩子无语言或互动极少，可暂缓此策略。

当孩子面临超出舒适区的事情时，家长可以表现得搞笑和放轻松，以帮助孩子适应变化。家长可以尝试改变一些日常活动，如改变晚餐时间、改变穿衣顺序等，以温和地挑战孩子的变通性。家长可以使用5个策略来引导孩子尝试改变，如邀请孩子一起玩、提出新的游戏顺序等。家长可以使用表7记录每次活动的改变和孩子的反应，以评估孩子的变通性水平。这些方法有助于孩子提升社交和人际发展能力。