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49.综合实践活动课程该如何存在
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1.面对案例中的问题,学校管理者是否要解决?如何解决?
2.你认为,为何要开展综合实践活动课程?开展的意义是什么?
3.除了案例里描写的问题,你认为在开展综合实践活动课程的过程中还有可能遇到什么问题?
4.对于综合实践活动课程这种非中考科目,学校应该以怎样的方式引导教师和学生进行教学和学习?
以上内容来自专辑
学校管理的50个典型案例
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50.班“走了”,怎么管理
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49.综合实践活动课程该如何存在
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48.升学奖风波
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47.“涂卡评分”带来的尴尬
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42.调班风波
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41.办学条件不足,如何提高教学质量
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