2-2参与你自闭症孩子的经历与感受

2-2参与你自闭症孩子的经历与感受

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自闭症谱系障碍的孩子在感官处理和认知模式方面存在困难,导致他们难以理解和应对日常生活中的常规事件。
自闭症谱系障碍的孩子可能会通过自我刺激来应对这些挑战,以集中精力屏蔽感官刺激轰炸,并在无限随机的海洋中创造一个可预测的小岛。
自闭症谱系障碍的孩子在面对非正常状况时表现出正常反应,他们作出了最好、最聪明的选择来处理他们正在经历的状况。
在与自闭症孩子交往时,使用基于共同利益建立社交关系和互惠关系的方法,而不是使用相反的方法。这种方法并不是全新的理念,而是人们千百年来建立关联的方式。
自我刺激对神经系统有各种积极功效,如镇静、调节和放松。然而,当孩子们找到让自己镇定、自我调节、和环境有效相处的事情时,我们往往会试图阻止他们的行为。
自闭症孩子进行自我刺激是有原因的,他们不会无缘无故地自我刺激。当我们试图消除孩子的异常行为时,很难发现这些行为的目的和作用。参与可以帮助我们了解孩子们行为背后的原因。
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