数学试讲：《等比数列前n项和》

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《等比数列的前n项和》——教案

一、教学目标：

（1）知识与技能目标：理解等比数列的前n项和公式的推导方法；掌握等比数列的前n项和公式并能运用公式解决一些简单问题；

（2）过程与方法目标：提高学生的建模意识，体会公式探求过程中从特殊到一

般的思维方法，渗透方程思想、分类讨论思想；

（3）情感态度与价值观目标：培养学生将数学学习放眼生活，用生活眼光看数学的思维品质；

二、教学重点：

（1）等比数列的前n项和公式；

（2）等比数列的前n项和公式的应用；

三、教学难点：等比数列的前n项和公式的推导。

四、教学过程

1、复习提问，导入新知

回顾等比数列定义，通项公式