打开APP
9.1.1如何实现变教为学:备课方式需要改变-备课的误解
00:00
06:57
以上内容来自专辑
《小学数学这样教》郜舒竹 著
3368
7
免费订阅
9.1.2辨别新知识,构建桥梁:小数乘除法、圆面积
48
16:08
9.1.1如何实现变教为学:备课方式需要改变-备课的误解
23
06:57
8.5.2将异想法融入数学学习:余数比除数小,相遇问题
45
07:25
8.5期盼异想:赌注分配问题,鸡兔同笼问题230613
47
13:40
8.4过程性:十进制,人造,罗马数字记数法230613
29
14:23
8.3变教为学的课堂氛围:上课仪式,自由,自主,自然
30
11:16
8.2变教为学的文化性:因数与倍数的学习,12、60分钟
52
12:49
8.1 什么是变教为学:线段的学习困难在哪,备课应当想什么
36
12:38
7.5小数乘法的起点:乘的本质放缩,长方形面积,小数乘整数
42
18:23
7.4.3错位的归纳:以圆柱圆锥体积、平行四边形的面积为例
38
08:28
主播信息
做个爱读书的人190426
807
加关注
用户评论
还没有评论,快来发表第一个评论!
猜你喜欢
1.71万
小学数学这样教
905
数学原来可以这样教
1778
我在小学教数学
3.33万
数学原来可以这样学
699
数学原来可以这样学
970
数学原来可以这样学
相关推荐
现实改变
口才相声备课
我要改变现实
改变现实
儿歌备课音乐大全
教师备课英语儿歌
英语儿歌备课
新教师备课英语儿歌
如何备好小学生英语 课
听讲儿歌备课
第5集 备课
己若尘
9894
第149集 准备课程
悦音涟漪丶不倾
5.33万
66.教学工作的基本环节——备课
中公图书
2.06万
【德芬修心课】预备课003 人可以改变自己的命运吗?
张德芬空间
106.31万
210528 | 九大体质预备课
听文哲趣说营养
1.77万