安全感画像(下)

由于父母的镜像化行为，孩子获得了识别和区分自己思考的具体内容的能力。在生命早期的几年，孩子的内部状态可能是无序和混乱的，刚开始孩子不知不知道如何区分饥饿，愤怒，疼痛，恐惧等感觉，以及快乐，兴奋，好奇，舒服等这些感觉。孩子能否辨别和细化这些内在状态，在很大程度上取决于照顾者能否对孩子做出共振，具有应变性和标记性的反应。例如孩子逐渐意识到，每当他感到饥饿，他的照顾者都会做出与他感到愤怒，悲伤和恐惧时不同的面部表情和声音。