45 罗素：逻辑原子主义（下）

45 罗素：逻辑原子主义（下）

思考题 谈谈在生活中，你运用逻辑分析的方法解决的实际问题吧。在下方评论区，留下你的心得+思考+疑问，篇章结束后会录制互动答疑课。

#每期打卡#  听完后，在下方写上「打卡」让自己坚持下去，看看自己的改变！

本期精华 

1、本期解决两个问题：

（1）对「原子」的理解

（2）对「事实和事物」、「命题和词」的区分

2、对「原子」的理解：

罗素：我称我的学说为逻辑原子主义的原因是因为我希望作为在分析中的那种最后剩余物而达到的原子是逻辑原子而不是物理原子。它们中的一些将是我称为「殊体」的东西——诸如小的颜色片或声音片这类的事物，短暂的事物，还有一些原子是谓词或者关系等等。

3、对事实和事物，命题和词：

（1）事物是具体的一个个的对象，是没有真假问题的。只有事实才有真假问题，有了真假的判断，语言才有意义嘛。而对世界逻辑结构的探索，其实就去寻找到一个有意义的判断。

（2）在语言层面，具体的「词」是不具有真假性的，而命题的层面是有真假的。

4、对「逻辑原子主义」的整体梳理：

（1）从「外在关系说」引入到「逻辑原子主义」

（2）「分解」或「拆解」的逻辑构造主义，多元的世界观。

（3）罗素从维特根斯坦的理论中阐发形成的逻辑原子主义，语言和世界存在同构性，搞清楚语言的逻辑问题就可以认清世界。

（4）语言中最小的基本要素是原子命题，原子命题通过一定的逻辑演算构成了较为复杂的分子命题。而对应到世界中呢，原子命题对应原子事实，分子命题对应的是复杂事实。

（5）那么原子命题和分子命题，简单事实和复杂事实之间彼此蕴含的关系，是具有逻辑性的。

5、逻辑分析的方法和日常生活的结合。

6、下期预告：罗素悖论。