【家长篇】第五章 帮助注意缺陷多动障碍儿童处理人际关系【教学五】
培训目的：
⭕家长如何改善ADHD亲子关系
⭕家长如何与学校和老师进行沟通
⭕家长如何帮助儿童改善同伴和同胞关系
⭕家长如何改善ADHD亲子关系
⭕家长如何与学校和老师进行沟通
⭕家长如何帮助儿童改善同伴和同胞关系
以上内容来自专辑
- 【家长篇】第五章 第一节 如何改善注意缺陷多动障碍亲子关系(上）9205:23
- 【家长篇】第五章 帮助注意缺陷多动障碍儿童处理人际关系【教学五】8303:03
- 【家长篇】第四章 第五节 家长如何帮助儿童学习6003:03
- 【家长篇】第四章 第四节 家长对注意缺陷多动障碍儿童的行为管理（下）7314:20
- 【家长篇】第四章 第四节 家长对注意缺陷多动障碍儿童的行为管理（上）7021:52
- 【家长篇】第四章 第三节注意缺陷多动障碍的行为治疗原理和方法7309:46
- 【家长篇】第四章 第二节 从儿童的日常生活抓起8304:17
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