教学评价（材料分析）

（导入，提问，小结）评价的模板。
1.针对性–年龄特点，教学内容。
2.启发性–引导学生思考探索。
3.趣味性–调动学生的学习动机，吸引学生的注意力。
4.语言的艺术性–流畅，简练，富有感染力。