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孙健老师，家庭教育理论独立研究者，对家庭教育有独特的认知体系，强调教育问题是典型的复杂问题，首次提出教育领域的整体观。15年一线教育经验，西安交通大学硕士。著有《顺势而为共成长》
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不唠叨，不指责，绝不在孩子犯错时第一时间指责孩子，以宽容之心教导孩子，从我做起，尽力做到，每次犯错时要控制自己的情绪，不能一上来就批评打击孩子，我的孩子很好，我要以身作则。
耍在逆境中顺势而为
《顺势而为：雷军传》
《30岁顺势而为》陈愉
顺势而为，一举成名
碳中和时代的顺势而为
正面管教解读|顺势而为的家庭教育
不唠叨，不指责，绝不在孩子犯错时第一时间指责孩子，以宽容之心教导孩子，从我做起，尽力做到，每次犯错时要控制自己的情绪，不能一上来就批评打击孩子，我的孩子很好，我要以身作则。