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孙健老师,家庭教育理论独立研究者,对家庭教育有独特的认知体系,强调教育问题是典型的复杂问题,首次提出教育领域的整体观。15年一线教育经验,西安交通大学硕士。著有《顺势而为共成长》
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不唠叨,不指责,绝不在孩子犯错时第一时间指责孩子,以宽容之心教导孩子,从我做起,尽力做到,每次犯错时要控制自己的情绪,不能一上来就批评打击孩子,我的孩子很好,我要以身作则。
耍在逆境中顺势而为
《顺势而为:雷军传》
《30岁顺势而为》陈愉
顺势而为,一举成名
碳中和时代的顺势而为
正面管教解读|顺势而为的家庭教育
不唠叨,不指责,绝不在孩子犯错时第一时间指责孩子,以宽容之心教导孩子,从我做起,尽力做到,每次犯错时要控制自己的情绪,不能一上来就批评打击孩子,我的孩子很好,我要以身作则。