孙健老师

孙健老师

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孙健老师,家庭教育理论独立研究者,对家庭教育有独特的认知体系,强调教育问题是典型的复杂问题,首次提出教育领域的整体观。15年一线教育经验,西安交通大学硕士。著有《顺势而为共成长》
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最新评价
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是我第1次给差评,小猪佩奇的故事本身设计非常好,每一期都是有用心的设计,让孩子们了解到新的东西,但是我不知为什么要画蛇添足的加上,对每一期的评论故事,关键是这画蛇添足的故事,里面还有这毁三观的内容,比如香水这一期,告诉孩子们做香水是很难的,实际就是打击了孩子的创造性,增加了孩子的畏难情绪,请问你这是敌对国请来的间谍吗?还是为了增加节目数量而凑数?真真不负责任,毁三观!

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Lisa,你是一位纯粹的音乐人,是一位真正的艺术家!我不仅喜欢,更是对你肃然起敬。

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看历史,如果不能以大见小,从中抽象出个人成长路径甚至为自己的进步找到突破性的方向,那么就太遗憾了,一个人的思想成长历程就是人类思想发展史的缩影,具有类似的规律,这种现象叫做分型,只有多个人的思想协作,并且不同文化之间碰撞才能诱发文明的进步,发生思维革命,我之所以听这本书有此感,是因为之前我就是这么做的,并且做到了。

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