（易阳老师主讲）对联第十五讲

对联第十五讲 传统对格

讲义改写主讲，斯日格乐（2023年2月16日第二次修订）

在对联1000多年的发展史中，形成了很多传统属对方法，叫传统对格。这些传统对格，是把修辞手法运用于对联而形成的。不一定都能用现代汉语的语法来解释。

《联律通则》第七条： 

对于历史上形成的且沿用至今的属对格式，例如，字法中的叠语、嵌字、衔字，音法中的借音、谐音、联绵，词法中的互成、交股、转品，句法中的当句、鼎足、流水等，凡符合传统修辞对格，即可视为成对，体现对格词语的词性与结构的对仗要求，以及句中平仄要求则从宽。

这一条所列出的各种传统对格，都是运用修辞的对格。

《联律通则》第十二条:

巧对、趣对、借对(或借音或借义)、摘句对、集句对等允许不受典型对式的严格限制。（放宽）

这一条所列的借对、摘字对、集字对，也是运用修辞手法而形成。

【传统对格】：对联发展历史中形成的传统对仗格式。

常用的有以下几种：

一、叠语对（重字对）：

【叠语对】：又叫叠字对、重字对、重言联。

是有规则地把重字修辞手法运用到对仗或对联中，以达到强调某些词语；强化语气；调节声韵；增强对偶效果；或句意双关的作用。

（一）、叠语对的主要形式：

1、同位各重：（均为规则重字）

指在上下联各有两个或多个重字，但上下联各自重复的不是同一个字，在同一个字位上相对。

（1）、单字同位各重：

（2）、二字同位各重：

上联有两个重复的字，下联也有两个重复的字，但上下联各自重复的字不同，而且都在同样的字位相对。

（3）、多字词同位各对：

上下联各有多个重复的字，但上下联重复的字不同，而且都在同样的字位相对。

2、异位互重。

即上联分别在两个位置使用了某两个（或多个）不同的字词，且下联又相应错位重复上联使用的这两个（或多个）字词。

（1）、单字异位互重：（规则重字）

（2）、双字异位互重：（规则重字）

（3）、多字异位互重：（规则重字）

回文联就是最典型的多字异位互重：

从此例可以看出，上下联的词性和结构是失对的。但在回文联这种传统对格下，允许这种词性、结构失对出现。（因为是回文联，过，佛，词性放宽。佛，入声。过，多音字）

（二）、不规则重字对：

《联律通则》第十条避忌问题：(1)忌合掌。(2)忌不规则重字(3)仄收句尽量避免尾三仄;平收句忌尾三平。

重字在上下联中，必须做到同位或互位对应，且在重字个数、重复次数、间隔位次、交错顺序等方面都必须对应一致。否则，即为失对，就是不规则重字。

【不规则重字】：不符合重字规则的重字，叫不规则重字。出现以下三种情况的重字，就是不规则重字。是对联的大忌之一：

1、 同位同字相对

⑴ 、极少数几个虚词同位同字相对：（这是允许的）

但应尽量不把这些虚词安排在节奏点上同位同字相对，以免上下联平仄失对。比如这副重字对，把“之”字安排在第五字，不是马蹄律的节奏点。这种情况不视为不规则重字。

⑵、律式双句回文联

2、上下联的重字不相同：

3、同位互重不规则：

二、顶针对：

【顶针对】：又叫衔字对。由重字对衍生出来的传统对格，即把重字修辞下的顶针修辞手法运用到对联中，可以增强对联的关联紧密度，而且别有一番情趣。

（一）、单字顶针：

1、用于顶针的重字，分别属于两个词或词组，断句时要断开。

2、用于顶针的两个字，分别属于两个句子。

（二）、双字顶针：

双字顶针是用重复的双音节词或词组作为顶针，一般都分属两个句子。

三、回文联：

【回文联】：在对联中运用重字修辞，巧妙地安排文字，使句子顺读和倒读的词序都一样，意思不变，而且极富趣味。属于趣巧联之一。

（一）、单句回文联：（上面重字对讲过，这里略讲一列）

指上联和下联各自回文，上下联分别顺读和倒读都是一样的。

（二）、双句回文联：

指下联和上联互为回文，两句一起构成回文联。

四、嵌字对：

 【嵌字】，是指将有特殊意义的字或词语或某些专用词，分别嵌入上下联的某个位置上去，与其他字词组成一个新的词，使之产生新的语义或情趣。这种修辞手法，被广泛用于诗钟和藏头诗。

嵌字对是楹联创作中运用较多的一种传统格式，其格式繁多。其中最典型的是诗钟嵌字格。关于诗钟嵌字格，我们高级班再学。

（一）、嵌字对的形式：

嵌字对有嵌单字、嵌多字等形式：

1、嵌单字：

指在联句的某个位置，嵌入有特殊意义的单字。

2、嵌多字：

指在联句中，嵌入二字或以上字数的特定词语。主要有两种方式：

⑴、整嵌：

整嵌是将两个或更多字组成的搭配在一起的词语整体嵌入联句：

⑵、分嵌

分嵌是将两个或更多字组成的搭配在一起的词语拆开分别嵌入联句。按照嵌字的位置和顺序，有几种形式：

①、横嵌：

就是让所嵌的名称在单句里嵌完。在上下联中分别各嵌入一个词语：

②、竖嵌：

上下联分别嵌入每个词语的一半，两句合成完整的所嵌词语：

③、递嵌：

上下联各嵌入所嵌词语的一部分，两句按照嵌字顺序合成完整的所嵌词语：

④、叠嵌：

上下联分别嵌入两个或以上的重复叠词。

5，暗嵌：

另外，还有其他嵌法，不一一介绍了。

五、借对：

又称为假对。它通过借义或借音等手段来达到对仗工整的目的。借对有三种借法。

1、借义对：

是利用词的多义性，即同字不同义，通过一个词的某一种意义与相应的词构成对仗。2、借音对：

是利用同音不同字不同义的汉字特点，形成字义上的工对。只借音借义，不双关。

3、谐音对：

谐音对又叫借音借义对，是指利用某些汉字同音不同字不同义的特性，构成字里字外两层意思。这是“双关”修辞的一个方式。如：

而谐音以后的词性，则不一定都能工对。所以，在谐音对的引申义，词性、结构可以放宽。