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爱听书不爱说话的平凡人
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第四章 课程内容 小学部分 （二）图形与几何 第三学段（5~6年级） 【内容要求】 1.图形的认识与测量 2.图形的位置与运动 【学业要求】 1.图形的认识与测量 2.图形的位置与运动 【教学提示】 （三）统计与概率 第一学段（1~2年级） 【内容要求】 1.数据分类 【学业要求】 1.数据分类 【教学提示】 第二学段（3~4年级） 【内容要求】 1.数据的收集、整理与表达 【学业要求】 1.数据的收集、整理与表达 【教学提示】
义务教育法
义务教育数学课标（2011年版）
义务教育数学课程标准
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2022年版义务教育数学课程标准
第四章 课程内容 小学部分 （二）图形与几何 第三学段（5~6年级） 【内容要求】 1.图形的认识与测量 2.图形的位置与运动 【学业要求】 1.图形的认识与测量 2.图形的位置与运动 【教学提示】 （三）统计与概率 第一学段（1~2年级） 【内容要求】 1.数据分类 【学业要求】 1.数据分类 【教学提示】 第二学段（3~4年级） 【内容要求】 1.数据的收集、整理与表达 【学业要求】 1.数据的收集、整理与表达 【教学提示】