【第21天】课程、课程标准、教科书、学科课程
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- 【第21天】课程、课程标准、教科书、学科课程4706:05
- 【第二十天】教育目的、素质教育、学制、双轨制3208:06
- 【第十九天】图式、教育、教育的社会流动功能、教育的相对独立性3004:06
- 【第十八天】问题解决、功能固着、酝酿效应、社会规范学习4303:18
- 【第十七天】元认知、元认知策略、精细加工策略、创造力3606:10
- 【第十六天】知识、程序性知识、动作技能、学习策略3604:48
- 【第十五天】学习动机、自我效能感、成就动机、迁移2901:47
- 【第十四天】有意义学习、学习、负强化、观察学习4901:59
- 【第十三天】要素主义教育、教育心理学、最近发展区、发现学习2702:13
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