203 简述学科中心课程论的观点

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204 简述制约课程开发的因素
1.57万00:44
203 简述学科中心课程论的观点
1.59万00:32
202 简述活动中心课程论的观点
1.39万00:49
201 简述活动课程论的特点
1.63万00:33
116 简述劳动技术教育对其他各育的促进作用
1.38万00:38
115 简述美育对促进学生德智体全面发展的意义
1.43万00:41
114 简述学校美育的基本任务
1.40万00:48
113 简述全面发展教育的构成及作用
1.43万00:51
112 简述确立我国教育目的的依据
1.53万00:31
111 简述现代教育制度的发展趋势
1.47万00:40

主播信息

主播十安

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冰璃雪颖
赫尔巴特分科逻辑体系以学科逻辑体系为核心分科教学

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