长歌行·汉乐府
青青/园中葵,朝露待日晞。阳春/布德泽,万物生光/辉。常恐秋/节至,焜黄/华叶衰。百川/东到海,何时复西/归?少壮不努力,老大徒伤/悲。
【译文】
园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。
春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。
常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。
百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?
少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。
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发现传统吟诵之美。
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音步的划分规律是?
可风读书吟堂 回复 @1894859ldkw: 传统吟诵法是有一定的曲调的,可在框架内有些变化,是以一调吟千诗。另有今人的自度曲,一诗一调,也算是另一种吟诵方式。但对于平日读书,拿起来就吟的,唯有用固定的曲调才能不假思索,一口气吟毕酣畅淋漓。故提倡读书用固定的调子,比如传统吟诵调,背咏多首以后还能形成记忆系统化,而非无数曲调的串烧或碎片。
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