【父母要抵制教育环境的恶俗和教育体制的弊病】
今早与一位同事交流,她说到每看到孩子长时间埋头于功课和周旋于各种补习,孩子的外祖父都心疼气愤,质疑这种其实消磨学习兴趣和学习能力的所谓学习活动。
我谈了抵制这种恶俗和体制的心得:
作为父母,在今天这种汹汹恐惧于过度教育的环境中,第一要正知见,第二要有勇气。
我的孩子观始终都是:经常的快乐体验比什么都重要。孩子快乐,同时“学习好”,固然完美;孩子快乐,而学习不那么“好”,也是一种健康成长。
我常常遇到不快乐的成年人,不管他们多么富贵或者多么不富贵,他们重重的阴气,都只是让他们身边的世界十分无趣、沉闷、肃杀,令人欲避离逃脱而唯恐不及。(2018年10月31日星期三)
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