05.大人觉得《诗经》很难，孩子却未必

如何培养孩子的古典文学素养？

首先，中国的孩子在生命启蒙期，就能够接触古诗，这是一件伟大的事。说它伟大，是因为我们的母语。

差不多每一首开蒙的古诗，距离我们都在一千年以上。比如唐诗，距离我们一千三百多年，而《诗经》更古老，距离我们三千到两千五百年之间。也就是说，一个中国的孩子，在他生命刚刚起步的阶段，就通过古诗、通过汉字，在跟李白、杜甫、苏东坡这些伟大的生命对话，甚至在跟中国文明源头期的《诗经》里那些鲜活的生命对话，这是一件了不起的事。

这在全世界范围没有第二个案例。

而原因是我们的母语一直活着，它没有中断过、没有死亡，《诗经》中的“青青子衿、悠悠我心”，和我们今天使用的汉语是同一种语言、同一种文字。

所以，首先让孩子从感性上体会母语之美，和母语建立感情，这是非常重要的。

那么，怎样才让孩子感受母语的魅力呢？莫过于让他（她）多接触作品。

你可能会问，《诗经》很优美，但它那么古老，那么多字不认识，是否对孩子来说太难了？

其实，《诗经》可能倒更适合给儿童启蒙。因为大人觉得《诗经》最难，儿童却未必，因为他们不是通过“读”而是通过“听”来感受一首诗的，字数越少的他觉得越简单，比如：

“蒹葭苍苍，

白露为霜。

所谓伊人，

在水一方。”

很多牙牙学语的孩子都会被吸引。因为它字数少、节奏流畅、韵律优美，会在第一时间从听觉上带给孩子愉悦感。对母语的体验，就是这样点点滴滴建立起来的。

教育过程中的因势利导、润物细无声地给予滋养最为重要，而不是揠苗助长、适得其反。而且我觉得，知识的学习是次要的，重要的是养成健康、明朗的人格。古典文学的学习会对孩子形成理想人格起到重要作用。

因为文学是人学，中国古典文学里含有中国文化的核心精神，它会一路引导我们成长为热爱生命、热爱自然、善良利他、具有深邃的历史观和阔达的宇宙观的人。

我坚信在中国古典文学、中国传统文化的陪伴浸润之下，一定会塑造出令世界心仪的中国心灵与中国风度。