中考语文记叙文答题技巧

记叙文是现代文阅读中的第一篇，分值16分，通常设置4个问题，每个问题4分。常考的问题类型有以下几种：

一、概括文章主要内容。做这道题注意答题格式：人物+时间+地点+事件+结果（即什么人在什么情况下做了什么事，结果如何），可以结合题干和分值验证答案要点是否全面。如分值是3分，答案大部分情况是三点，果是2分或者4分，答案就有可能是一点、两点或者四点。

二、赏析句子或加点词。注意审题，看题干有没有要求必须从人物描写角度或者修辞角度、写作技巧等方面答题，如果有要求一定按照题目要求去回答，避免答非所问、南辕北辙。注意人物描写包括语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写，要结合文章内容，这些描写表现了人物什么样的心理，什么样的品质。如果是从修辞角度，那么可以从比喻、拟人、排比等方面入手，注意赏析句子虽然是从文章单独列出来，但答案一定要联系文章内容，不偏离中心。如中考模拟题阅读理解《青花瓷瓶》中关于老板娘一系列动作描写的分析，就可以这样回答：运用动作描写，形象地写出了老板娘的担忧和焦急，从侧面表明青花瓷瓶有可能是赝品（或仿品、“假的”），也反衬出老板故作糊涂的善良。

三、分析人物形象。答这道题要看题干要求，是只写出人物形象，还是要写出对应分析。注意答题格式：人物性格+具体依据。有学生习惯先写文章具体内容，再说从这些可以看出他是一个什么样的人，我建议大家还是先写人物性格再结合文章细节，这样可以便于阅卷老师找到答题点，一目了然。如果答案不止一点，那就增加序号，使答案条理化。

四、配角作用。如果在记叙主人公的同时，穿插了其他人的描述，其作用一般有两个方面：一衬托主人公的某种品质，二丰富故事情节，使文章曲折生动。如《妈妈偷吃》里面关于青姨在外面旁若无人偷吃猪蹄的描写，就是为了衬托妈妈对于子女的关爱和严格的自律。

五、题目的作用。一般会问题目有什么作用或者妙处。可以从以下几个方面回答：1、指明全文的线索2、交代文章的主要内容3、交代写作对象4、点明文章主旨5、推动故事情节发展6、设置悬念，吸引读者阅读兴趣。在做题时结合文章内容具体答题。

六、题目的含义。分析标题的含义从两个方面着手：表层含义+深层含义。表层含义指的是标题关键词的本义、字面义，标题的指代义。深层含义多与文章主旨相联系。如《桥在水上》题目表层义指架在水面上的桥，点明故事发生的地点。深层义指的是架在善良的人们与落难者之间的桥。

七、段落的作用。开头的作用：引出下文、照应标题、概括文章内容、开篇点题、设置悬念，吸引读者阅读兴趣等。

中间段的作用：承上启下过渡作用，照应标题或前文，点明中心等。

结尾的作用：总结上文、照应标题或前文、点明中心、升华主旨、设置悬念、戛然而止、引发读者思考等。

八、景物或环境描写段落的作用：1交代了故事发生的时间、地点，渲染了……气氛。2、表现了或烘托了人物的……的心情、性格。3、为下文埋下伏笔或做铺垫。4、推动了故事情节的发展。5、使读者有身临其境之感，增强文章的感染力。

九、探究文章主旨。常见的主旨有亲情、关爱老人、人心真善美、诚信、教育、关爱儿童等。一般情况下多角度分析文章主题难度比较大，可以留意文中议论句，表明作者观点的句子大多与主旨有关。

除此之外，还有会考查写作手法如象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念等，表达方式有记叙、描写、议论、说明、抒情。补写人物心理活动或者续写文章结尾，如2012年河南中考记叙文阅读《桥在水上》最后一道题：依据本文的主题和意境，写几句描写景物的话作为本文的结尾。示例：水静静地流着，在阳光下泛着片片金光，远处飘来悠扬的乐声，好听极了。

河南中考对于记叙文阅读的考查内容大致有这几个方面，记叙文虽然主观性比较强，但并不是无据可依，每道题都有固定的答题方法。希望考生们可以把常考的题型及相应的答题技巧熟记于心，这样才能胸有成竹，沉稳答题。除了答题技巧的积累和运用，对于备考记叙文最好的方法就是大量阅读，并能在阅读中灵活运用浏览、默读、朗读、跳读等多种阅读方法，阅读能力不仅是语文考查的内容，也是学好各个学科的基础，功利点讲，阅读有益于提升学习成绩，长远来讲阅读是一个人终生可享的高贵行为，它将滋养你的一生。