文化篇-审美-第13讲：文化审美（13）

为了让你快速掌握教师资格证考点，17学堂赠送你5套《经典模拟卷》和《学霸笔记》，以及《教师资格证必考点》。关注“17学堂”微信公众号，回复“喜马拉雅“即可领取。

第13讲：文化审美（13）

同学们大家好，欢迎来到17学堂，我是今天的讲师。今天我们继续来进行素材主题知识底蕴篇，文化审美部分的讲解。

接下来，我们进行到第三个例子，给大家要讲的是蔡元培先生。蔡元培先生不光是审美，他更多的这种主张的是在美誉方面，这点大家需要去注意一下，咱们之前给大家去出过一道作业题，那个作业题是这样去说的，著名的美学家蒋勋老师，他跟自己的几个朋友一起，去跋山涉水的看希腊的神庙，他们爬了好久的山，走了很久的路，终于看到那个神庙的时候，他的朋友就发出了一个感叹说，我们走了这么久就过来去看这些残垣断壁吗，就几个残破不堪的大柱子有什么意思？然后蒋勋内心就很崩溃。那这个故事想要给大家讲到一个什么样的道理呢？就是在没有审美能力的人的眼中很多东西，它就是不美。所以我们说现代社会文盲很少，但是美盲很多，没有审美能力的人一抓一大把，而且他还经常占据舆论的高地，让大家觉得我们都没有审美的水平了。其实倒不是，这些人的是一小部分，只是他的声音格外大，让你觉得他特别有存在感而已，我们来看一下这个特别提倡美誉的蔡元培先生，他的一些主张。看完觉醒年代的人对于蔡元培的印象应该是比较好的。我们看看他的贡献，他是一位非常优秀的教育家，革命家和政治家，同时也是一个民主进步人士，他曾经担任过中华民国的教育总长，也曾经担任过北大的校长，所以蔡元培先生也被称为北大之父，他当年在北大的时候，进行了革新，开学术与自由之风，而且他还特别的尊重北大校园当中的百花盛开，百家争鸣，他特别的喜欢有不同的学者在学校当中去主张不同的学术思想，让大家能够有争论的一个良好的环境.

以上就是关于文化审美的知识点，下节课我们继续来进行素材主题知识底蕴篇，文化审美部分的讲解，17出品必属精品，明天见。