1、悄悄变化的我

1.1悄悄变化的我

1．一个人从出生到发育成熟，要经历两个生长高峰。第一个是从出生至两岁，第二个是介于儿童和成年期之间的 （）[单选题] *

A．幼儿期
B．青春期(正确答案)
C．成年期
D．壮年期

答案解析：

根据所学知识，青春期一般是指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期，B观点正确，A、C、D观点错误，所以本题选择B答案。

2．进入青春期，李立最苦恼的是没有长高，却长胖了不少；小红最苦恼的是长得太高了，比同学高出一个头，却太瘦了。对此看法正确的是（）[单选题] *

A．李立的身体已定型，不能长高了
B．小红只会长高，不会长胖了
C．应该严厉地批评他们，不允许关注自己的体型
D．进入青春期身体的成长有着不同的韵律和节拍(正确答案)

答案解析：

本题主要考查学生对青春期生理变化的认识和理解。受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，D符合题意。ABC观点错误，排除。故选D。

3．对于青春期生理变化认识错误的是（）[单选题] *

A．我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高
B．我们要正视青春期身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放
C．不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化
D．青春期出现变声、长胡须、长痘痘等是不正常的现象，应尽快到医院进行治疗(正确答案)

答案解析：

本题主要考查学生对青春期生理变化的认识和理解。受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重，ABC观点正确，不符合题意，排除。D观点错误，符合题意，故选D。

4．下面不属于青春期矛盾心理表现的有（）[单选题] *

A．软弱与懦弱(正确答案)
B．反抗与依赖
C．闭锁与开放
D．勇敢与怯懦

答案解析：

本题考查青春期矛盾心理的表现，是对课本基础知识的考查。根据所学知识，青春期的矛盾心理主要表现在反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦，A观点错误，B、C、D观点正确，因为本题是从错误角度考查，所以选择A答案。

5．青春期是青少年生理和心理发生激烈变化的时期，为愉快地度过青春期，我们需要①了解必要的生理和心理知识，坦然接受这些变化 ②尽量少跟他人接触，以免暴露缺点 ③参加集体活动，培养健康的兴趣爱好 ④避开父母、老师，和同龄人探讨（）[单选题] *

A．②③
B．①③(正确答案)
C．②④
D．①④

答案解析：

根据教材知识，面对青春期心理和生理的变化正确的做法是什么？①要注意青春期生理保健。②重视青春期心理健康。重视青春期心理健康。学会进行“心理按摩”。心理按摩的方法如：能正确全面地认识自己；以健康的心态对待他人，学会尊重信任、友爱，正确处理好个人与集体的关系，热爱集体；敞开心扉，学会倾诉，保持情绪稳定，心情舒畅。所以答案选B。②④说法错误，应该敞开心扉，积极交往。多与父母，老师和同龄人探讨。

6．自我调节的方法有 ①把自己的想法写下来 ②参加体育活动 ③学习自我暗示 ④试试自我解嘲 （）[单选题] *

A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④(正确答案)

答案解析：

本题主要考查学生对青春期心理变化的认识和理解。青春期的心理矛盾有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。我们可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”，具体方法有把自己的想法写下来、参加体育活动、学习自我暗示、试试自我解嘲等，①②③④均符合题意，故选D。

7．七年级(1)班的几位同学在谈论自己出现的新变化，在这些变化中，不属于青春期生理变化的是（）[单选题] *

A．小明说：“我今年长高了8厘米。”
B．小丽说：“我的体重增加得很快，今年增重了3公斤。”
C．小秦说：“我的喉结增大了，开始长胡须了。”
D．小华说：“我开始喜欢唱歌了，也没那么胆小了。”(正确答案)

答案解析：

本题考查悦纳生理变化。青春期是人一生中身体发育的重要时期，这一时期，我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。A小明说：“我今年长高了8厘米。”是生理变化；B小丽说：“我的体重增加得很快，今年增重了3公斤。”是生理变化；C 小秦说：“我的喉结增大了，开始长胡须了。”是生理变化；D小华说：“我开始喜欢唱歌了，也没那么胆小了。”是心理变化。据题意要求，故选D。

8．“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解是（）[单选题] *

A．中学生每个人脸上都会长“青春痘”
B．青春期是人生的重要阶段，我们要好好把握
C．青春期是长知识的时期，我们要抓紧时间搞好学习
D．青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来一些莫名的烦恼和困惑(正确答案)

答案解析：

材料中的这句话说明青春期既有成长的欢乐，也会有烦恼和困惑。D的说法正确且符合题意，应入选。A的说法不符合事实，青春痘是青春成长中的一种正常的生理现象，但不是所有的中学生都会长青春痘；B的说法正确，但材料没有体现我们应好好把握青春；C的说法是片面的，青春期既是长知识的时期，也是长身体的重要时期，更是我们的思想活跃发展的时期。这三项都应排除。故该题选D。

9．当自己脸上长了青春痘之后，正确的保健方法有①常用温水洗脸保持皮肤清洁 ②少吃对皮肤有刺激的食物，如油炸食品等 ③保持情绪稳定，心情开朗 ④病情严重时，应该用手挤压以防止其扩大（）[单选题] *

A．②③④
B．①③④
C．①②④
D．①②③(正确答案)

答案解析：

本题主要考查学生对青春期生理变化的认识和理解。消痘第一步，当自己脸上长了青春痘之后，做好皮肤清洁很重要。要常用温水洗脸，保持皮肤清洁，要少吃有刺激性的食物。同时，要保持情绪稳定、心情开朗，不要有自卑心理，①②③符合题意。④的做法是错误的，排除。故选D。

10．青春期的生理变化和心理变化会给人带来丝丝烦恼和点点困惑。下面属于青春期烦恼和困惑的有 ①小刚说：“我的脸上长了好多小痘痘，太难看了。” ②小王说：“你看我脖子上长了个大疙瘩，说起话来声音沙哑，太难听了。” ③小强特别想和同桌的女生说说话。可又总觉得不好意思 ④张琳对自己脸上黑色的胎记熟视无睹（）[单选题] *

A．①②③(正确答案)
B．①③④
C．①②④
D．②③④

答案解析：

本题主要考查学生对青春期矛盾心理的认识和理解。伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑，表现为反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与懦弱并存。我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重，①②③符合题意。④不符合题意，排除。故选A。

11．我们进入青春期以后身体会发生显著变化，主要表现在：①自我意识的增强 ②身体外型的变化 ③身体内部器官的完善 ④性机能的成熟( )[单选题] *

A .①②③
B .②③④(正确答案)
C .①③④
D .①②④

答案解析：

本题考查对青春期生理变化的主要表现的认识和理解。根据所学知识，进入青春期，我们生理变化主要表现在：身体外型的变化、身体内部器官的完善 以及性机能的成熟，所以②③④说法正确；①是青春期心理变化的表现，与题不符；故选B。

12．初中生最大的心理特点就是处于半成熟期，心理学家称之为“心理断乳期”，下列属于这一心理现象的是（）[单选题] *

A．有逆反心理，也有创新精神
B．把父母的教诲看作是唠叨，渴望独立(正确答案)
C．善于处理人际关系，乐于人际交往
D．保持与父母沟通，主动与家人交流

答案解析：

本题考查了青春期的心理、如何孝敬父母、积极与父母沟通等基础知识。初中生最大的心理特点就是处于半成熟期，称之为“心理断乳期”，属于这一心理现象的有把父母的教诲看作是唠叨，渴望独立，故B正确，ACD与题意不符，阐述的不是“心理断乳期”的表现，故选B。

13．青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们（）[单选题] *

A．认识自我悦纳自己一切
B．及时行乐而不虚度年华
C．消除内心矛盾健康成长
D．生理和心理的协调发展(正确答案)

答案解析：

此题旨在考查学生对青春的认识，主要考察学生的情感态度价值观。青春是美好的，也是短暂的，我们要珍惜青春，利用青春努力学习，正确对待自己的优点和缺点，所以AB观点错误；青春期存在内心矛盾是很正常的，但是我们要正确对待，但是消除青春期心理矛盾的观点太绝对，是错误的，所以C观点错误；青春期我们的生理和心理都会发展一系列的变化，我们要正确对待，所以D观点正确，正确答案选D。

14．下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是（）[单选题] *

A．它是青少年成长过程中极不正常的现象．必须重视
B．它是无法克服与缓解的，只能学会承受、任其发展
C．它是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控
D．只要勇于正视、认真分析、乐观对待．是可以解决的(正确答案)

答案解析：

此题旨在考查学生对青春期心理矛盾的认识，主要考查学生的分析运用和情感态度价值观。进入青春期产生心理矛盾是很正常的心理现象，我们要正确对待，学会积极的调节自己的心理矛盾，将青春期的心理矛盾转换为前进的动力，否则就会成为我们的阻力，所以ABC的观点是错误的，正确答案选D。

15．对如下图所反映的问题，作为中学生，我们应

①学会当自己的心理医生，进行自我调节 ②主动向父母和老师寻求帮助 ③找心理医生咨询，进行治疗 ④独自承受，以免别人知道而“难为情”（）[单选题] *

A．①②③(正确答案)
B．①②④
C．②③④
D．①③④

答案解析：

此题旨在考查学生对青春期心理矛盾的认识，主要考查学生的分析运用，从图表中存在心理矛盾的比例，可以看出部分中学生存在心理矛盾，我们可以通过当自己的心理医生，自我调节，求助于他人等方法调节心理矛盾，促进身心健康发展，其中④做法错误，正确答案选A。