第一章 3 建立在尊重理念上的十项原则之7-10

第一章 3 建立在尊重理念上的十项原则之7-10

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第二章 6 给予关注
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第二章 5 判断儿童所能承受的最优压力水平
20506:00
第二章 4 成人在促进儿童问题解决中的角色
11808:15
第二章 3 教育就是促进儿童解决问题
11108:00
第二章 2 婴幼儿教育的基础、评估课程有效性的两种途径
14414:23
第二章 1 婴幼儿教育的三大误区、什么是婴幼儿教育
24814:32
第一章 4 课程与发展适宜性实践及小结
13214:33
第一章 3 建立在尊重理念上的十项原则之7-10
16915:20
第一章 2 建立在尊重理念上的十项原则之3-6
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第一章 1 关系、互动和3R 建立在尊重理念的十项原则之1-2
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主播信息

儿科医生乐瑜

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