第一讲　一双看不见的手

序
一双看不见的手

我上中学的时候读过一本书：《一双看不见的手》，书中讲到：每个人都会被一种看不见的力量所驱策，人的一切都受控于这双看不见的手，包括事业、财富、婚姻和人际关系等等。但这本书并没有讲述到这双手是怎样控制和掌握着人的生活与命运，以及这双手的作用力来自何处又是怎么产生的。

记得当时看完这本书，我很长一段时间都不能安睡，一直在苦苦冥想着：那双手到底是什么？它是怎样对人起作用的？从此，我带着这样的疑问开始在生活中不断地寻找着答案……

我有两个姐姐，一个比我大七岁，一个比我大八岁。她们两个虽然只相差一岁，在家吃的是一样的米，受到的是同样的教育，生活在同样的环境中，可是两个人的命运却截然不同：一个是对父母叛逆，对人挑剔埋怨，婚姻、事业历经坎坷与磨难，49岁得癌症故去；另一个对父母孝顺，对人友善厚道，家庭幸福，事业有成，无论什么总是心想事成。

当我把疑问的目光继续投向更多的人时，我发现类似“不公”的现象似乎广泛存在。同样的社会环境，IQ和EQ相差无几，有的人总是顺风顺水，做什么都能够做的很好，相反有的人总是倒霉事儿一箩筐，做什么都做不成。相似的人命运为何会这般不同？有的人满腹经纶却一事无成，有的人读书不多，却很有成就……

这些年来我在工厂当过工人，在市属机关做过职员，1994年从机关“下海”做生意，1999年创办了属于自己的公司。一路上摸爬滚打，有过辉煌的成就，也曾被熟人骗的损失惨重。人生的经历，岁月的磨蚀，让人时时体会到这双手的存在和力量。为了找寻答案，我到北大深造读过书，也曾到寺庙祈卦占命。

在这个寻找的过程中，我去过尼泊尔，看到通过苦行来寻求生命解脱的苦行僧；也去过印度的奥修中心，学到通过静心和释放压力使能量提升的方法；还到过马来西亚，向世界有名的心灵大师学习改变生命的方法……

在不断的求索和学习中，我还进入了北京师范大学哲学与社会学院读博士研修班，系统研修老子、孔子、庄子、墨子等先哲思想。与此同时，不论是国内老师讲的课还是国际大师所传授的经验，只要有时间我都会去虚心学习和请教。

在发起、倡导、策划、参与重走六祖弘法路的活动中，我有缘接触和学习了佛学的一些知识和理论，特别是唯识学对人心智结构的论述和剖析，使我受益不浅。我终于找到了那虽然看不见、却随时控制和影响着人生命的方方面面的这双手。

我们知道，任何事情的结果都来自于行动，行动来自于选择，而选择来自于每个人的思想。当我们所处的外在环境和生存条件相同时，只是由于每个人对事物的认知、理解，也就是思想的不同，导致了人与人之间生活与命运的很大差异。

人由于欲望的驱策，会有着对生活、健康、财富和事业的种种渴望和追求，并且为了实现这些理想和目标而不懈努力。但是，在这一过程中，人们往往忽略了潜藏于生命中的心智障碍，这些障碍如果没有得到清除和化解，就好像奋力前行的汽车遇到了发动机油路不畅，虽然目标清晰，但却步履艰难。

心智障碍来自于每个人的成长、教育与社会化的过程中，因为需求没有得到满足而产生的失落和恐惧的情绪；无意中受到外界伤害而导致的愤怒和怨恨的情绪；做了不该做的事情而形成的担心和害怕的情绪；由于该做而没有做的事情，引发的悔恨和内疚的情绪等等。这些情绪以及因之而产生的感觉，会存储在人的记忆中，形成人的心智结构，以本能的方式反射在行为表现上。当外在的条件诱发时，这些不良的种子就会像计算机病毒一样被激活。 

情绪是思想的能量。当人的心情平静时就会有着平静和淡定的思想和处事态度、行为准则，遇到不顺的事情也能坦然面对，并从多个角度来考虑问题，这样就会拥有直透事物本质的能力。当情绪起伏不定时，思想就会混乱，遇事就容易愤怒和出现不理智的行为状况，甚至想不开而自杀，对社会、亲人和朋友都是一种伤害。能量只存在守恒，不存在善恶或好坏，能量产生的结果只是人们不同的定义而有了分别，但过大的情绪所产生的能量都是对人生命活力的一种耗损。负面情绪干扰身体的平衡与和谐，影响着包括我们的心脏功能以及免疫系统、消化系统、荷尔蒙的分泌等内在的身体状况，同时也会“传染”给你所接触到的人，经由一系列连锁反应，再影响到无数你不认识的人，以致影响到社会发展和人类的进步。

这个看不见的一双手，一只是人的情绪，另一只则是人的思想境界。“盲人摸象”的故事相信每个人都耳熟能详，在故事中，有的人摸到象腿就认为大象是一个柱子，有的人摸到象的身体就认为大象是一堵墙，而摸到象的鼻子的则认为大象是一条绳子。对于每个人来说，这些都是来源于现实的反馈，并且感觉起来也都是正确和真实的信息。但是，只有那些能够看到大象全貌的人才知道这些都是片面和不完整的信息。看事物的角度、高度和深度决定着人对事物的正确认识和掌握的程度。 

有的人做一件事就要马上得到现实的回报，还会常常生活在不愉悦的人生状态中，而有的人则愿意用“俯首甘为孺子牛”的态度来面对人生，不仅不会觉得辛劳，反而会越做越安乐；有的人会珍惜生命中的每一次经历，并从中收获甚多，而有的人则是虚度光阴并一无所获；有的人每天都在努力的为他人创造幸福，而有的人每天则是为不断满足自己的私欲而无止境的贪婪、索取…… 

这些差异的形成不仅来自于工作职业、家庭背景、受教育程度、收入条件等有形的、外在的、物质的影响，最根本和重要的来源则是在于对生命的了解、认识、尊重和有意愿改变现状、超越自我提升价值的思想境界。

提高思想境界在于认同人与人之间存在着差距，并且觉悟到任何事物的存在都是内因和外因共同作用的结果，都是相互依存、相互作用和互为因缘的关系。生命中的所有果的境遇都有着因的缘起，每一个自己想要与不想要的结果都是由自己的思想所创造的，都是由自己心想而事成的。外在的世界只是一面镜子，反映着自己的心智状态和思想境界。

生命中值得拥有的一切，都由每个人思想中对于取舍的选择交换而来。财富的享有来自功德与福报的积累，善的收获来自于曾经的付出，不悦的境遇都来自于过往业行，宇宙的规律就是在这种因果平衡中创造着和谐。当我们有了这种思想境界，就不会再试图从外在世界寻求帮助和解决方案；就不会执著于自己当下的认为；就不会再执著于事物的表象，就不会沉迷于自我意识的烦恼与痛苦中。

当我找到这双看不见的手——“情绪”和“境界”时，内心的喜悦无法形容，我用这个方法来衡量与对照认识与不认识的人，业已成就者与生活在痛苦中的人，发现全都适用。于是在2005年我开始创办心智财富学苑，确定使命：让更多人帮助更多人，让更多人拥有人生值得拥有的一切！让更多人享有身体的安适和心灵的喜悦！

走进课堂的学习者在提高思想境界的同时有效提高了财富、健康、事业、婚姻和对孩子人格培养方面的能量。在这一过程中我也将目前一些培训机构和心理辅导中常用释放情绪的呼吸法、回溯法、程序法加以有效提升和改进，在帮助到更多人的过程中，更快捷、更有效、更实用，而且简便易学，同时我还独创了一套可以有效解决对于往生亲人有着悔恨与内疚情绪的面对法，藉此将这些理论和实践方法推广，施惠给更多的人，让更多人拥有和重现生命的灿烂与喜悦。

通过短短五年的努力，我们创立了五套完整课程——“心智力量”、“心智能量”、“心智财富”、“组织修炼”、“为人父母”。每一堂课程都是从情绪和境界两个方面来完成不同课程体系内容的建构。值得欣慰的是，越来越多的人和家庭走进了这个课堂接受了这套对人的财富、事业、健康、婚姻和家族传承有极大裨益甚至根本改变的思想体系，不仅是在课堂中获得喜悦，更重要的是在现实中发生效用。

这个世界的组成都来自于有形与无形的两个方面，也就如道家所讲的阴阳，佛家所讲的因果，心理学家所讲的意识和潜意识。儒家、佛学、道家，还有以《黄帝内经》为代表的中医，以及千年武学，所讲述和研究的都是人与自然的和谐关系以及如何借助这种自然关系得到升华。实现途径都是通过发现、完善、内修自我来达到觉悟自醒，而不是对立和外求，追求的都是内化而不是外缘。我所倡导的发现心智力量的教育，也是基于这样的认知原则，可谓与先哲思想一脉相承。

简言之，心智力量的教育原理就是：让人通过外在的经历和情绪，觉察到内在的生命状态，并且勇于面对在过往人生经历中所产生的情绪，拥有直透事物本质的能力和智慧。“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。思想在提高中觉悟，思想的境界的提升就将创造行为与结果的转变，生活与命运也随之发生彻底的改变。

这些年通过这门课程处理个案的方式让人们懂得和理解这个道理，同时也教会一些人能够运用这些方法和技术帮助到更多需要帮助到的人。如果有更多人能够走出自我情绪的设限，改变对他人、对社会的误解、怨恨、愤怒、恐惧等情绪，就会提升社会的和谐程度和人们生活的幸福指数，对社会的安定与和谐发展都有着很大的积极促进作用。

心智财富学苑创始人包丰源