素材人物-曹植：才华+理想+自律

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同学们好，欢迎来到17学堂作文课，我是今天的讲师。今天我们要讲的素材人物是曹植。

先简单介绍下他的经历。曹植，三国时期著名文学家，作为建安文学的代表人物之一与集大成者，他在两晋南北朝时期，被推尊到文章典范的地位。其代表作有《洛神赋》《白马篇》《七哀诗》等。后人因其文学上的造诣而将他与曹操、曹丕合称为“三曹”其诗以笔力雄健和词采华美见长，留有集三十卷，已佚，今存《曹子建集》为宋人所编。南朝宋文学家谢灵运有“天下才有一石，曹子建独占八斗”的评价。文学批评家钟嵘亦赞曹植“骨气奇高，词彩华茂，情兼雅怨，体被文质，粲溢今古，卓尔不群。”并在《诗品》中把他列为品第最高的诗人。

建安十九年，曹操东征孙权，令曹植留守邺城，曹植既因为有才而受宠，丁仪、丁廛、杨修等人便都来辅佐他。曹操有些犹疑，好几次几乎要立曹植为太子。然而，曹植文人气、才子气太浓，常常任性而行，不注意修饰约束自己，饮起酒来毫无节制，做出几件让曹操很是失望的事。

建安二十五年正月，曹操病逝洛阳，曹丕继王位，曹植时年29岁，作《上庆文帝受禅表》、《魏德论》。同年，曹丕称帝。曹植、苏则听说曹丕废汉自立，都穿上丧服为汉朝悲哀哭泣。曹丕愤怒说道:“我顺应天命当了皇帝，却听说有人哭，为什么呢?”此后，严加防范。后来，曹丕碍于母后卞氏的压力只好将曹植数次徙封。曹植的生活从此发生了变化，他从一个过着优游宴乐生活的贵族王子，变成处处受限制和打击的对象。

这个素材人物我们可以运用到“才华、理想、自律”三个不同的写作话题当中，接下来我以“故事+论点”的角度来讲解一下怎么用。

论点一：才华

曹植天资聪颖，兴趣广泛，幼年时不仅熟读《论语》和《诗经》，就连诸子百家也广有涉猎。每次被父亲询问功课，他总是才思敏捷、对答如流，让父亲惊喜不已。曹植性情疏阔，不拘礼法，平时经常以文会友，结交当代名士。他的作品笔力雄健，文采华美，充满建功立业的豪情。

由此引出论点：诗人谢灵运曾说：“天下才有一石，子建独占八斗。”曹植的创作独具特色、浑然天成，无意不可达，无情不可抒，是建安文学中璀璨的明珠。

论点二：理想

曹植才华出众，天赋过人，深得父亲曹操的宠爱。铜雀台落成后，曹操曾召集一批文士“登台为赋”。曹植一挥而就，《登台赋》独领风骚。从此曹操更是对他青眼有加，着力栽培。他曾随父西征，英勇无畏地驰骋疆场，途中更写下了不朽名作《白马篇》。此时的他，书生意气，挥斥方遒，胸怀鸿鹄之志，敢与天公比高。

由此引出论点：青年时代的理想弥足珍贵，它犹如灯塔一般激励着沮丧之人，慰藉着孤独之路。那时的曹植才气纵横地书写着他的诗酒年华和英雄气概，歌颂青春、赞美理想，以此作为对生命的咏叹。

论点三：自律

曹植才华出众，天赋过人，深得父亲曹操的宠爱。然而他为人豪放不羁，不懂得约束自己、谨言慎行，更不知巍峨皇城中不仅有父子之情，还有君臣之义。在他的自由狂放之中，机遇已稍纵即逝——他曾借着酒兴、驾车擅闯司马门，在专供天子行走的禁道上纵情驰骋；也曾在肩负重任、即将率军出征时醉得不省人事，根本无法受命。这让对他寄予厚望的父亲心灰意冷，料定他难承大业。

由此引出论点：曹植为自己的任性付出了惨痛的代价。他既失去了父亲的宠爱，也失去了后半生的希望，从此一蹶不振，再也不是那个胸怀天下的少年英才。

以上就是今天所讲的人物素材，曹植。简单回顾，曹植的故事可以用于阐述才华、理想、自律等分论点，在写作练习中，大家也可以根据他的故事自由发挥，延申其他论点，有理有据即可。17出品必属精品，明天见。