人际沟通-一家长要你把他的孩子座位调到中间的位置，你会怎么做？

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本题属于人际沟通-基于关系类，可以从“每个教师都渴望自己的工作能够得到家长的接受和认可”入手进行点题，通过与家长积极沟通、引导家长正确认识座位安排、事后自我反思、请教同事等方面解决问题。

【点题】
随着家长对孩子的教育愈发重视，孩子在班级的座位也成为了家长关注的焦点。如果我遇到题干中的情况，我会从以下几个方面进行处理。
【析题】
首先，我会冷静思考，理解家长爱子心切的心情，及时关注学生目前的课堂情况，对家长要求“将孩子座位调至中间位置”的这一诉求引起足够的重视。
其次，我会积极与家长进行沟通交流，耐心引导家长正确认识座位安排。合理的座位安排要从学生的身高、学习成绩、男女搭配、干群搭配、性格以及优差互补等多方面进行考虑，并且通过周期性向左或向右移动以保证公平性，每位同学都会有“调至中间位置”的机会，为推动全体学生的发展和教师教学的课堂效率，我必须保证这一公平性。同时向家长承诺，我会就其提出的诉求酌情进行调整，并与其他任课教师配合，持续关注学生。
最后，我会进行自我反思，反思是否在之前的座位安排中存在不足之处，并向具有丰富教学经验的老教师请教，避免类似情况再发生。
【总结】
总之，在日后的工作中，我会加强与学生、与家长的沟通交流，总结经验，保持谦虚向学的态度，在日后工作中扬长避短，争做学生与家长信任、满意的好教师。