14、人人想学的幽默技巧，帮你斩获好人缘！

你好，我是兆民，欢迎来到我的《职场高情商沟通课》。

今天我们来学习第14课：人人都学得会的幽默技巧，帮你斩获好人缘。

你有没有遇到这样的情况：沟通时，你想要展示自己幽默有风趣的一面，但是每次开玩笑都没有人笑，场面往往弄的极其尴尬，每次看到别人表达时风趣幽默都觉得别人很厉害，自己也想拥有这样讨人喜欢的幽默技巧。

那如何提升你的幽默技巧呢：我会给你讲到2个知识点：

第一个知识点：幽默的本质是什么？深度剖析产生幽默感背后的3个原因。

第二个知识点：有哪些提升幽默感的小技巧？我会给你4个提升幽默感的技巧。

接下来我们进入本节课的第一个知识点：幽默的本质是什么。

关于幽默的产生原因有三种说法。

柏拉图认为，幽默就是人们对于相对无能者的嘲笑与恶意，通过对别人的蔑视来获得优越感。亚里士多德补充说：喜剧，即模仿稍逊一等的人的行为，可以使观众体会到幽默的效果。

在他们认为，幽默是优越和蔑视的相对论，幽默就是优胜者借嘲笑失败者或其他失败的事物，通过蔑视别人来显示自己的优越。

这是一种对于幽默本质的解释，叫做“优越蔑视论”。

然后第二种叫“乖讹论”。

“乖讹”的意思是差错，不正常。心理学中有一个幽默模式叫Suls：乖讹-消解，即听笑话的人在听到笑话结尾时发现了不和谐，在与前文的内容联系之后却又发现这个出人意料的笑点其实很和谐，最终达到幽默的效果。

18世纪的康德是这么说的：“幽默来自于从期待到期待落空的突然转换”。

第三种叫做“释放论”

弗洛伊德对于“幽默”的主要观点，在他的作品《诙谐与其潜意识的关系》中更着重于笑对于人生理和心理的影响，解释一下就是人会在“本来以为的危险”解除时感到诙谐有趣。

这三种说法对于幽默本质的定义是目前最为主流的认知。但是，作为一个不是学术研究的普通人，不需要对幽默的本质理解的太透彻，只要知道如何使用幽默这个技巧就好了。

接下来，我们来学习第二个知识点：有哪些提升幽默感的小技巧。

说到这个我想起有一次给别人讲课，说到幽默这个技巧的时候，给大家布置了一个现场小测试，测试的问题是：“看一看你跟现场的同学相比，你有什么特长，用幽默的方式说出来”，有的同学说：“老师，我的手特别长，能摸到灯”，有的同学说：“老师，我的腿特别长”，最后有个同学举手，老师问他：“你有什么特长？”，他说：“老师，我的鼻毛特别长”说完全班同学哈哈大笑。

很多同学在平时生活和工作上都会有这种感觉，“我觉得我自己不是一个幽默的人”、“我说笑话别人从来没有笑过”、“我是内向的人”、“我不擅长讲话，幽默就更难了”。

但是，今天老师要告诉你，幽默就像你用筷子一样，你当然不是天生就会使用筷子，是需要学习和练习的。到今天为止，很多成年的外国人来中国生活，他们刚开始一样不会用筷子，但是它不难，学一学是不是就好一点，多练练是不是就会了。幽默也一样，它跟你学习用筷子一样，从不会到会，学一学，练一练就好了，而且越练用的越顺手。

在这节课上，老师会带着你学习5个幽默小技巧：

第一个技巧：自嘲和自黑。

揭自己的短，让别人无处可揭。什么样的人容易被攻击，站得高的人，显眼的人，我们会攻击强者的夸大其词，但是很难去攻击一个像周扒皮一样自黑的人。自黑和自嘲怎么做呢？发觉自己一两个容易让别人笑的点，比如我，天生寒毛有点多，我每次自黑的时候就说：“小时候别人给我起外号，叫猕猴桃，浑身毛”，不管是领导还是下属都会觉得，这个人竟然把自己这么不堪的事儿说出来，好好笑哦，再也找不到可以攻击你身材的点。

如果你不知道怎么找自己的缺点，其实可以找找身边的亲人，他们一定知道你有哪些“显眼”的小毛病，要把小毛病当作“自黑”的武器，往往能够让你的缺点为你所用。

第二个技巧：夸张。

夸张是一种修辞手法，但也是一种幽默手法。看过《吐槽大会》的朋友应该都知道，李诞、池子吐槽的那种段子很多都是用了夸张的手法。比如，张绍刚吐槽张亮：张亮身高比较高，有一米八八。张绍刚说：“我要有那张脸，我也有一米八八”。一边吐槽张亮脸比较长，一边让观众看到自己的大圆脸，肉嘟嘟，形成强烈对比，观众会忍不住觉得好好笑。

当你把夸张用到自己身上的时候，可以这么说，当女同事抱怨自己胖了，你说：“你哪里胖了，你看看我的脸，再看看你的脸，我的脸都可以跑马圈地了”，女同事瞬间就被逗乐了，得多大一张脸才可以跑马圈地啊，这是一种夸张的手法。

把事情无限夸大，造成极大反差，由此引发想象力和笑点。

第三个技巧：反转。

反转就是上面提到过的，情理之中，意料之外。段子手银教授说过的一个段子：

天气热的想死，我不得不开了一瓶冰镇农药。

情理之中是天热喝冰水，意料之外是喝的竟然是农药，但是仔细一看“热得想死”和“喝农药毒死”又好像是有逻辑的，一个段子翻三番。

比如让杨迪妈妈爆火的一个视频：邻居阿姨以为杨迪妈妈要去帮杨迪，没想到来了一个反转。

“没得事”，情理之中，我们会本能的以为妈妈会说“小孩子吵架打架随他们去”。结果杨迪妈妈说的是“他不得输”、“红中！”。我儿子吵架从来没有输过的自信和架势，让所有人“出乎意料”。

你按常人理解的逻辑说下去，然后结局给一个大反转，往往能够引发笑点。不信，你可以试试看，把身边的事情都仔仔细细观察一边，看看哪些话可以在结尾加个反转，制造一个笑点。

第四个技巧：曲解。

曲解的意思是让别人误会你，把你说的话误会了，最后误会解除带来一种轻松和愉悦的欢笑。我们来看个案例： 

方清平是著名的单口相声演员，在这个片段里，用医生的角色说：“完了完了完了”，带入场景里，观众也会觉得不得了他得了什么重大疾病，结果医生说：“我这眼睛不戴眼镜不行了”。曲解了“完了完了”这句话的主题，观众以为说患者呢，结果医生说的是自己的眼睛近视了。知道真相后，一身轻松。

曲解还可以将计就计，让对方听懂你的暗示。

当你在跟别人交流的时候，可以故意引起误会。在这一点上找对象特别适用，比如当你看到女神喜欢看书，故意问她：“你喜欢书吗？”，女神说：“喜欢”。然后你接一句：“叔也喜欢你”，暧昧又撩人心扉。

好了，以上就是我们本节课的内容，现在我来为你总结一下 ：

第一个知识点我们讲了幽默的本质是什么，幽默的本质拥有三种说法：“优越蔑视论”、“乖讹论”和“释放论”。

第二个知识点：我们讲了幽默的4个小技巧，分别是：自嘲和自黑、夸张、反转和曲解。

最后给你留一个练习作业，题目是：找出自己身上可以用来自黑和自嘲的缺点，试着用这些缺点逗笑别人。

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下一节，我们来学习：想要同事间感情升温，先学会夸人夸到心动。

我是兆民，我们下节课见。