116 打磨情绪敏感力

第116讲  写情感，打磨情绪敏感力

——“大量心理活动+夸张连连用”

让作文变得好玩，让高分不是梦想。欢迎收听张祖庆老师的小学高分作文课。

小听众们，大家好！我是张祖庆老师。很高兴又和大家相会在喜马拉雅小学高分作文课上。今天我们要来学习的是“打磨情绪敏感力”。

亲爱的小听众们，到了高年级，我们要写要一件事情，已经不能仅仅限于把这件事情的起因经过结果写清楚，而是要写出故事感。什么是故事感？就是要吸引人，让人读了心痒痒的，想一直读下去。那你写这件事不能平铺直叙的，要有波折。

哎，这个“有波折”，其实蛮棘手的。因为我们小学生的生活本来就没有什么波折，如何把平淡的生活写出波折呢？这就需要动脑筋。

好，我们来看看下面的选材，你觉得哪些题材可以写出波折？

A.我看了一场电影《夺冠》，太精彩了。

B.我和小谷粒、小石头进行了一场激烈的小足球比赛。

C.上学期的期末考试，我考得很差。暑假里，我努力学习，开学第一次考试，我考了全班第一名。

好，现在请你们做选择。是不是选C呀？因为这件事很明显，从考得差——第一名，这件事本身就有特别大的跳跃，所以很好写出波折。其实啊，ABC都能入选。

也就是说，无论什么题材，只要你动动脑筋，都可以写出波折。

那波折在哪里？波折在心里，就是你的情绪，情感。关于情绪的词语，你能说出哪些来？

小谷粒张口就来：高兴、生气、悲伤、喜悦、痛苦……他随手写下一句话：小石头抢了小麦粒的塑料珠手链，小麦粒非常愤怒！

这样写，可以，但不精彩。如何才能准确写出人物的情绪呢？张老师给你一个公式：情绪敏感力=微情绪+一串动作+表情

小谷粒想了想，把刚才那句话改为：

小石头抢了小麦粒的塑料珠手链，小麦粒非常愤怒。她的眼睛里要喷出火来，右手捏成拳头，左手指着着小石头，声音都颤抖了：“还我！”

看，这样写，就写出了小麦粒的愤怒。

对了，小石头，这是怎么回事呢？我转头问小石头。小石头汗如雨下。小谷粒马上说，我现在来写小石头的“紧张”。

小石头非常紧张，脸涨得通红，眼睛不敢看张老师，两根手指头绞在一起，腿也微微哆嗦。

小石头瞪了小谷粒一眼。我装着没看见。

有了公式，还不够，还要写好情绪变化。

好，我们来思考一下，什么时候，你的情绪会有变化？跟着老师的思路，来模拟这么个情景。

早晨，妈妈把我叫起床。哎呀，要迟到了！（这时候，我心里着急呀！恨不得飞起来。）嘴里塞上一片面包，飞出家门，钻进爸爸的车里（这个时候，你的情绪怎样的？啊，我长长地舒了口气）。路上堵车（这个时候，你的情绪怎样？又急得跺脚，希望打开多啦A梦的任意门马上到学校），踩着上课铃声进教室了。（这个时候，你的情绪怎样？哎呀，好险啊！一路惊心，心脏病都快吓出来了。我明天一定要早起！）

当我们把情绪的波折写出来，其实，读者也跟着你的情绪起起伏伏。所以，我们要写清楚一件事的波折，有一种方法是写好心里的波动。

大文学家都特别会捕捉情感变化。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这首诗，一开始，鸟儿的鸣叫让诗人感到喜悦。可是，第二天，看到满地落花，诗人由喜悦转为淡淡的伤感。这种情感的细微变化，我们也许说不明白，但能跟诗人共鸣。这就是情感的敏感力。

写情绪敏感力，还有一种写作方法，就是从“不喜欢”到“喜欢”。

那些需要我们付出很大努力才能做好的事情，往往有个从不喜欢到喜欢的过程。这个转变过程中，我们的情绪有很多很多变化。你仔细想想，其中是不是有大量心理活动？

如何写好“不喜欢”到喜欢呢？

小谷粒可不喜欢写作文了。她是这么写的：

我最不喜欢的事情就是写作文。张老师说：“今天有个作业是写作文。”哎呀，真是好郁闷啊！可是，怎么才能逃掉写作文呢？装病？不行，张老师肯定要让我病好之后补上。作文本弄丢了？他会送我一个新本子，还要让我把以前的作文统统补上？抄一篇？如果被发现，那肯定要请家长，还得补上。哎呀，真是倒霉啊！

小谷粒写了大量的心理活动，是不是写出了你们的心声啊？大量心理活动，如果再加上连续的夸张，效果就更好了。

张老师来帮小麦粒夸张一下。你们听：

我最不喜欢的事情就是写作文。啊，我宁可天上下刀子，也不要写作文！宁可每天吃一百斤白萝卜，也不要写作文！宁可每天写一万道数学题，也不要写作文！张老师说：“今天有个作业是写作文。”哎呀，真是好郁闷啊！我的心简直掉到了冰窖里，冰凉冰凉的。作文本发下来，我的心简直冻成冰心了。怎么才能逃掉写作文呢？装病？不行，张老师肯定要让我病好之后补上。作文本弄丢了？他会送我一个新本子，还要让我把以前的作文统统补上？抄一篇？如果被发现，那肯定要请家长，还得补上。哎呀，真是倒霉啊！

看，这样一来，这段话就精彩多了。

先很夸张地写不喜欢，那又怎么喜欢上了呢？加个故事。这个故事，就改变了我对这件事情或者这个事物的看法。

举几个例子：

我不喜欢写作文——学了作文技巧，发现写作文很简单——喜欢写作文

我不喜欢吃白水煮鸡蛋——老师在课堂上讲到，煮鸡蛋是最棒的蛋白质——喜欢白水煮鸡蛋

我不喜欢跑四百米——终于完整跑了一次四百米长跑，战胜了以前的自己，觉得自己好棒——喜欢跑步

你看，中间这部分，加入一件事。是不是特别简单？

好， 我们来小结一下今天的知识点：

第一，情绪敏感力公式：微情绪+一串动作+表情；

第二，大量心理活动+连续夸张；

第三，加故事，写出从不喜欢到喜欢。

好，留个小练笔给大家。请同学们根据老师讲的方法写情绪变化，题目自拟。写好后，投稿给gfzwk2019@163.com。期待小朋友的佳作哦！

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亲爱的小听众们，咱们下期再见。