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4.研学旅行课程内容具有多元性
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研学旅行课程旅行
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研学旅行学习资源一般都具有多重属性
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4.研学旅行课程内容具有多元性
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3.研学旅行课程内容要与学生的能力基础相匹配
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2.研学旅行课程要契合学生的需要
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1.研学旅行课程内容应与课程目标的要求要对应
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二研学旅行课程内容的选择
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4.研学旅行课程内容不同于一般思维活动,表现为学习结果的发散性
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3.研学旅行的课程内容不同一般学习活动,表现为内容的体验性
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2.研学旅行不同旅游观光,突出表现为内容的教育性
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1.研学旅行的课程内容不同于一般学科课程,表现为内容的实践性
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