0201【孩子是人吗~可能会得罪人，慎入】

孩子是人吗？

       在父母眼里，孩子是人吗？这个话题不好写，风险很大！

       在父母眼中，孩子是人吗？老实说，从我接触的现象看来，还真不好肯定的给予是或者不是的答复。只好含含糊糊的走个择中的路线，有的时候是，有的时候不是。

       那孩子什么时候在父母眼中是人呢？

       父母对孩子的爱是博大而厚重的，在潜龙我们和孩子聊天的时候问他们，你们知道如果有一天你有成就了，谁是最高兴的吗？爸爸妈妈，孩子们一点都不含糊；如果你们的生命受到危险，谁是毫不犹豫就会舍命救你的？还是爸爸妈妈，这帮小鬼心理清楚得很。试问天下的爸爸妈妈哪里有不爱孩子的？倒是孩子不爱父母的情况比较多一点。

       当孩子生病的时候、当孩子受伤的时候、当孩子受到生命危险的时候….

       这些情况下，为人父母内心的担忧与焦虑是旁人所无法体会得到的。这种情况下的孩子在父母眼中不仅是个人，还是个弱小，很需要被照顾的人。做父母的总是倾尽全力的去照顾和帮助孩子，对孩子的爱彰显得淋漓尽致，而且丝毫不求回报。

       那孩子什么时候在父母眼中不是人呢？

       当父母把自己的希望强加在孩子的身上而不考虑孩子的感受的时候，这个时候的孩子在父母眼中是什么？在我看来更多的像是个工具，一个延续父母自己未了心愿的工具。

       孩子在这个时候不再被严格的当做一个人在对待了。这种情况下，他个人的喜好不重要、他个人的梦想不重要，重要的是完成爹妈的愿望。古龙笔下的傅红雪便是这一类情况的极致表现，傅红雪，一个可怜的家伙。

       父母的希望可以是多方面的，比方说让孩子具备某种技能，例如弹钢琴。“我要是会弹钢琴那多好啊，我的人生肯定会更精彩”我打赌当父母强逼着孩子去弹钢琴的时候，十个有八个是这种动机。

       再比如强逼孩子下围棋“围棋多好啊，能开发智慧。我小的时候就是因为没有用围棋开发智慧，今天才这样。”当然，想都不用想，孩子的基本逃不脱去参加围棋“兴趣”班的命运，只是这个“兴趣”不是他的，是他老爹老妈的。

       至于读书拿个学位什么的，就更不用提了。总之在这种情况下，孩子只是满足爸妈愿望的一个工具，除了还会吃饭、睡觉以外基本上算不得一个人。充其量是个会吃饭、睡觉的机器人。

       当父母根本不考虑孩子的感受，而逼迫孩子完全满足自己所制定的若干规矩时，这个时候孩子在父母眼中基本也算不上是个人，如果一定要硬性描述的话，更像是一个衬托父母调配控制得当的木偶。

       这种行为的潜在的意思就是说，孩子什么都不懂，所以得有线绑在他身上，由父母来提放他。在这种逻辑下，各种稀奇古怪的规矩就出现了，洗澡一定要洗成什么样的标准；零食一定是不能碰的；电脑是魔鬼，一定要远离；每天必须刷牙、洗脸；无论如何饭必须要吃，等等等等。这些标准必须是被遵守的，有的家庭为了标准的得以严格的执行，甚至不惜牺牲亲子关系。笨蛋！

       当父母强迫性关爱的时候，孩子也不是人，孩子只是一个能体现父母爱的道具。比如强迫孩子加衣服、强迫孩子吃饭，是人都知道冷暖、知道饥饱，只有木头不知道。如果您的孩子现在不经过您的提醒就不知道冷暖、不知道饥饱，那么恭喜你，为了恢复孩子的感觉您找到了继续学习成长的推动力了。

       当孩子有情绪在宣泄的时候，“不准哭”，这个时候内心伤痕累累正准备通过哭泣来自我疗愈的孩子已经不再是个人，只是一只被训练有素的小狗。让蹲下就蹲下、让站起来就站起来。他已经失去了作为人的基本权利——哭泣！

       古老师说过，身体受伤会流血，心灵受伤会流泪。

       哭都不让孩子哭，这不是和刀割伤了身体，而不准身体流血是一样的吗？这完全不可能啊，这不科学！

       当然了，什么不准生气、不准害怕、不准逃避等等等等皆在此列。

       当孩子完全丧失选择权利的时候，哪怕是在家都无法有一点点安排自己生活的权利的时候，他也已经不再是一个人，他只是个摆设。

       规定的时候出现在规定的地点，干着规定的事，这跟摆在商铺进门的那只招财猫有什么本质的区别？

       当父母在外受了气，回家迁怒于孩子的时候，老实说他也不在被当做一个人对待，他只是个发气桶，谁叫他是家里最弱小的呢？

       还需要列举吗？人是有喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲的，这是一个人最基本的情感表征，无论他是大人还是小孩，都需要尊重。尊重孩子的内心世界与教育孩子并不相矛盾，反而是相辅相成的。

怎么说呢？多把孩子当人看，偶尔站在他的立场想想，作为父母您就知道怎么去做了。请记住，您的孩子和您一样，都是人！