第50讲丨结语:我们如何看待中国的史书?
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第50讲丨结语:我们如何看待中国的史书?

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本节概述 

        欲亡其国,先灭其史。因为官修的历史都是为了证明本朝本国的合法性,这样的史不存在了,政治合法性也丧失了。《二十四史》中大部分是新朝官方为前朝而修,目的在记录前朝从得天命到失天命的过程,证明本朝得天命的必然性。清朝之初即开馆修《明史》,乾隆年间为《国史》设《贰臣传》,都是清朝巩固统治的重要措施。《清史稿》得不到南京国民政府的承认,即因对孙中山所领导的革命未作充分肯定。


本节内容 

        在世界上的几大文明中间,中华文明不能说是时间最早的,我们的文字甲骨文有3800年了,在现在已知的世界上古代文字中间,也不能说是最早的。但是自从古代的中国人用甲骨文,然后用延续下来的汉字来记录历史,并且几乎没有中断过,从这一点上讲,那的确是世界独一无二的。其他文明有的历史记录很快就中断了,有的文字今天也早已成为“死文字”了,而且中国保存了可以说世界上最多的历史书。

 图:宋刻本《资治通鉴》

        比如像我们的《二十四史》,数量有三千三百卷,四千七百万字,又比如《资治通鉴》,有二百九十四卷,三百万字,大部头的历史书还有很多;可以这说的确是世界上最多的那些古代的历史书,并且都保存到今天。

        为什么中华民族,我们古代的华夏人就这么重视历史?我们知道还有一个说法,那就说“欲亡其国,先灭其史”,说你假如要灭一个国,首先要把历史灭掉。那么这句话我曾经跟我的几个研究生讨论过,他们就有人就想不明白:这个关系好像不对,历史书当然很重要,但是难道把这些书销毁了或者失传了,这国家就会亡吗?真的历史书没有了,那可以想办法再研究、再调查、再重写。退一步讲,就算这些古代的历史都没有记录了。当然这是个很大损失,但怎么会这个国家就要亡了呢?

        显然他们还没有了解,中国最早的历史以及由此形成的传统,它究竟是起什么作用的?

        其实最早的历史,它记录的目的并不是给我们后人看的,也不是为今天我们研究历史或者了解历史提供资料。花了那么多精力,由专人做记录,目的其实是为了向天、向神、向祖先报告。所以一开始你看甲骨文中间很多内容都是由巫师来做的,为什么巫师来记或者巫师来执行呢?因为巫师才具有跟天、跟神、跟祖先沟通的能力。他们记的东西天才能知道,天意也通(过)他们的记录或者他们的占卜才能够传达下来。到后来记的事多了,大概巫师忙不过来了,所以出现了专门记录的“史”。

        “史”是个象形文字,就表明一个人站在那里手里拿了一个记的板,这就是“史”。所谓历史,“历”就是历法,按日、按时间顺序记录。

        这个“史”为什么要跟巫分开了呢?因为巫忙不过来,要记的内容多了。所以早就在先秦时候、春秋时候就有这样一种说法,统治者身边不止一个史官,基本的分工(是)“左史记言,右史记行”,要记录,而且记的内容不能让君主本人看的,要放在一个密封的柜子里面,要等他死了,或者他退位了,这个时候才可以当众打开,然后根据这个内容那些记录的东西整理成一部历史。比如说孔子他删定的《春秋》,就是鲁国的历史,各个国家的历史叫不同名称的,鲁国就叫《春秋》。

图:《吕氏春秋》 

        这个记下来,显然它不仅只为后人留下了记录,留下档案,更主要的这些内容通过史官的记录,然后由巫师上告给天。所以越到后来很多重要的记录,有的要爬到山上去焚化,有的要举行隆重的仪式向天报告,所以史官的责任是对天、对神、对祖先负责。通过君主、统治者他们的言论、行为的记录,反映出是不是他们的行为符合天意,是不是能够得到天的保佑,得到祖宗的保佑。如果他们犯了错误,干了坏事,因为有记录,就逃脱不了天、神、祖宗对他们的惩罚。所以这样的历史当然对统治者是很重要的。

        在分封制的情况下面,各国记的历史还有另一个作用。因为我们知道谁分封他的呢?最高统治者天子——周天子。那么是天子封给他,就是天,这是天子给了他这个权力,给了他这个国,给了他一切。后面继承的人凭什么呢?那就凭世袭,他的儿子,他的众多儿子里面他是嫡子、长子,这个世袭也是通过历史记录下来的。

        年代久远以后,比如说国中间发生了什么事?以后有的国断了,那么要使它得到恢复,存亡继绝,这个时候世袭记录就起了决定性的作用。谁有资格继承?谁有资格来恢复这个国?或者最高统治者凭什么来断定你有资格可以继承这个国?那么这个时候,这个国的历史就起了决定的作用。从这个角度讲,如果“史”没有了,统治者就没有法证明他的合法的世袭。

        到了秦朝以后,特别是到了西汉的时候,当时一种“天人合一”的观念,就特别强调“君权神授”,就皇帝的合法性来自天的授权,天意,天命。所以他们的历史一个很重要的任务,就是要解释天命,证明天命。

        凭什么他要做皇帝?凭什么朝代要兴起,或者要灭亡,或者取代前朝?那么当然有很多历史的事实,但是老实讲,这些历史事实未必都是光彩的。有的通过武力、暴乱,有的通过阴谋、篡夺,通过谋杀,但是怎么使这些行为合法化,历史就起很大作用。这个历史就要通过对这些事实的解释,来证明这个朝代、这个皇帝是得了天命。

图:《史记纂》 

        比如说《史记》里面,它记录西周周朝的始祖后稷。后稷怎么来的呢?《史记·周本纪》里,当然这些内容不是司马迁发明出来,是周朝的历史传下来的,但他采用了证明他也肯定了这一点了。那就讲到了后稷的母亲姜嫄跑到森林里面去,不小心踩到一个巨大的脚印,一个巨人的脚印,回去以后就怀孕了,生下了后稷。那么后稷是什么人?是神的孩子。当然他理所当然的应该是周朝的始祖。

        又譬如《史记》里跟后来的《汉书》记录刘邦,刘邦连《史记》也不得不承认出身“细微”,普通人家,穷人家。你看他父母连个名字都没有留下来,后来因为他做了皇帝,提到他父亲就称为“太公”,刘大爷,提到他母亲称为“刘骜”,刘大娘,连个名字都没有的。他自己不过是秦朝时候一个亭长,一个低级的公务员,相当现在一个派出所所长兼招待所所长。

        凭什么这样一个人最后得天下呢?所以《史记》里就这么记录的,说有天刘邦的母亲在野外,躺在一个池塘边上休息,这个时候风雨大作,等到他父亲去找她,就看见一条龙在他母亲身上翻滚,回来以后他母亲就怀孕了,最后生下刘邦。那不讲得很清楚吗?他不是一般人,尽管出身细微,但他(是)“龙子”,龙的孩子,而且还有很多帝王的意象,这些都是为了证明刘邦得天下,汉朝建立的合法性,因为他得天命。

        所以一部《二十四史》里面,我们可以看到几乎都有这样类似的记载,还专门记录祥瑞,就表示一个朝代兴起的时候,一个真命天子出生的时候会(有)种种吉祥的征兆。比如甘露,稻子、谷子上面不止一个穗,龙,什么地方出现一个鼎,种种都是吉兆,他出生的时候房间里红光满室,他出门的时候紫气东来,总而言之都是种种吉兆。

        同样的要证明一个朝代行将灭亡,拿什么来证明?就因为它失去了天命,老天也不喜欢,“天之所愿”,那它就必然亡了。所以《二十四史》里几乎每一部是都有专门的篇章,记录什么?记录灾异,什么日食、地震、风灾、蝗灾,种种奇奇怪怪的、异常的,还有一些异常的星象,这些都有。

图:《明史》

        所以为什么以前每个朝代建立以后,马上要做的一件大事,就是为前一个朝代要修一部历史。你看清朝入关以后,开始矛盾很尖锐,但他就在天下还没有完全平定下来时候,就开始组织专门的机构修《明史》。现在我们看到的《明史》,得到了清朝皇帝的重视,并且正式把它列为“正史”,《二十四史》的最后一部。

        那么这个《明史》起着什么作用呢?我们去看这部《明史》记的,当年明朝的兴起,朱元璋能够当皇帝,推翻元朝,因为他得了天命,而到了崇祯皇帝之所以被李自成攻破,逼其自杀。最后,而且清兵入关以后要取代明朝,那原因不在于崇祯皇帝个人或者明朝及百姓,而是因为明朝天命已尽,老天爷不喜欢它了,而天命交给谁了呢?交给了大清!

        所以表面上这是明朝的历史,其实通过修这个历史真正的目的,就证明了清朝取代明朝的政治合法性。

        另外就像孔子当年删改《春秋》一样,一部《二十四史》,还有其他官修历史,都是为了弘扬当时的主流价值观念。在很多事实的记录上面,是有目的有选择的。通过事实来证明,来充分肯定主流价值观念。

图:05 洪承畴画像


        比如说清朝到了乾隆年间,天下已经安定了,这个时候清朝已经开始为他自己的“国史”准备材料了,要修本朝的那些人物的传记了。这个时候,乾隆就做了一个指示,规定要把那些明朝投降清朝并且立下了汗马功劳的大臣,从洪承畴开始这些人,这些人通通要把他们编入《贰臣传》。这个体例是清朝专门想出来的,什么叫“贰臣”呢?伺候两个主子的。那就是叛徒啊,这些人都是叛臣。而且乾隆亲自写的按语中间讲,这些人当初归顺大清“不无微功”,小功劳还是有的,但后面一句话很厉害,“毕竟大节有愧”,在价值观念上面,他们是叛徒,不忠于自己的国家,不忠于自己的皇帝,这是不足为训的。

图:史可法画像 

        因为在清朝天下安定以后,乾隆皇帝权衡利弊,延续弘扬传统的价值观念更加重要。所以他在把这些人列为“贰臣”的同时,把史可法等当初抵抗清兵不惜牺牲的这些人,无论是被清兵所杀,还是自杀还是病死,只要是忠于明朝的当时的官员,统统列为忠臣,而且再下令地方上面修“地方志”的时候也要用这个原则。因为他在政治上面已经不需要那些人对他的效忠,但是要维护传统的价值观念,对他稳定统治就更加重要,通过历史来做到这一点。而这一点确实起了很大作用的,我们看一下到后来把太平军镇压下去的,靠哪些人呢?不是靠满族的自己的八旗兵,也不是靠蒙古的骑兵,而是一批汉族的知识分子,像曾国藩、李鸿章、左宗棠、胡林翼这些人。他们组织自己的乡土武装(湘军),最后平定了太平天国,捍卫了这一个满族的政权。

        因为在这些人的眼里面,这已经不是一个异族的政权,而是一个继承了华夏传统价值观念、得了天命的、正统的这么一个皇帝,这么一个政权。

        现在我们可以看到,为什么这样的历史如果给灭了,国家也要亡呢?因为这样的历史是证明了政权、国家的政治合法性,证明它得天命,你如果把这样历史把它毁了,那么,这个政权、这个皇帝的政治合法性在哪里呢?所以这才是问题的要害。

        这些历史我们是不是就今天一点用都没有的?恰恰相反,非常有用。因为任何历史其实都是后人对已经发生的事情,做的有意识的、有选择的一种记录。我们只要知道了这个原因,知道这个关系,那么我们就可以在这些史料中间,透过表面看到真相,用我们今天历史的价值观来解释、认识这些历史。何况这些历史中间,保存了大量的珍贵的原始的资料,这是无可替代的。

        另一方面,这样的历史也给我们今天研究历史、复原历史、重构历史,是对我们来讲是非常有挑战性的,这个过程也就是一个我们研究、认识、学习的过程。

        所以中国这些历史书是留给我们的非常宝贵的、无可替代的一个遗产,这在世界上也是独一无二的。

精选用户评论
  • 戴着镣铐舞蹈168

    记录一下,今天刚好听完葛老师的课。

其他用户评论
  • 八岁超级大娃娃

    再来100讲吧哈哈哈

    八岁超级大娃娃 回复 @八岁超级大娃娃: 哈哈哈

    13761319bqo 回复 @八岁超级大娃娃: 支持😁。

  • 1560612xfso

    葛老师把历史事实与主流或者统治者对历史的评判或如何建立他们的历史观讲的相当明白。

  • Annie_小荷

    客观历史,娓娓道来,融会贯通,受益匪浅

  • 白_tdc

    客观历史,受益匪浅

  • 心弦_kp

    读完了 谢谢葛教授