用好思维导图,人生大有前途!
大家好,我是思维导图讲师王玉印。欢迎来到今天的分享。
今天是我们思维导图课程的第三课,在第二课的时候,我们一起破解了学习思维导图过程中的两大应用误区,分别是在理念上存在的过于重视图像、过于轻视方法,以及在操作中存在的绘制和阅读误区。
那我们今天就要开始深入探索思维导图这个工具了。
所以,我今天想跟大家分享的是——学好思维导图,你必须掌握的“123”法宝。只要掌握了这些法宝,您就掌握了思维导图法的核心理念,也为今后的学习打好了基础。
什么是“123”法宝呢?那就是思维导图中的——
1个核心模型,2种思考方向,和3大优势作用。
首先来看核心模型,大家请看这张图片。
在这张图片中,我们可以看到有着关键词、逻辑思考和发散思考三个要点,并且,我用了一个倒三角的模型来表述它们之间的内在联系。
这是因为在思维导图法的应用上,必须以关键词的最小概念为基石,才能进一步让逻辑思考真正变得清晰,让发散思考真正变得全面、深入。
什么叫做关键词的最小概念呢?
比如说,吃苹果,这个词严格来说就并不能算是一个最小概念。吃是一个动词,苹果是一个名词。
如果我们把它分开的话,从“吃”来想,就可以想到除了吃苹果,还可以吃荔枝,还可以吃香蕉,还可以吃山竹等等。
在这张图片中,我们可以看到有着关键词、逻辑思考和发散思考三个要点,并且,我用了一个倒三角的模型来表述它们之间的内在联系。
这是因为在思维导图法的应用上,必须以关键词的最小概念为基石,才能进一步让逻辑思考真正变得清晰,让发散思考真正变得全面、深入。
最后,我们来说说思维导图的三个优势作用。分别是资讯重点化,思维结构化,以及呈现视觉化。
1是指一个倒三角模型,在这里我们了解到了学好思维导图的三个要素:关键词最小概念、逻辑思考和发散思考,并知道了它们之间的内在关系是以关键词最小概念为基础,才能做到逻辑思考和发散思考的。
2是指两个思考方向,第一是水平思考,帮你打开思考角度,第二是垂直思考,让你想得更深入。这两个思考方向结合起来可以提出更完善的解决方案,拥有更独特的思维创意。
3是指思维导图的三大优势作用。在这个环节你,感受到了关键词思考、结构化思考以及视觉呈现带给你精准、快速、清晰又轻松愉悦的学习和思考模式。
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